知识点１脑、脊髓和神经组成神经系统课堂练习：１下列结构属于周围神经系统的是（）①脑②脊髓③脑神经④脊神经Ａ①②Ｂ③④Ｃ①③Ｄ②④2如果一个人走路摇晃、站立不稳、动作不协调，则大脑可能发生病变的部位是（）A、大脑B、小脑C、脑干D、脑神经3人的神经系统包括______、______和_______三部分组成，_______和_______是中枢神经系统。知识点2神经元是神经系统结构与功能的基本单位课堂练习知识点3反射是神经系统活动的基本方式课堂练习知识点4反射可分为非条件反射和条件反射课堂练习知识点5大脑皮层是神经系统的最高级中枢课堂练习知识点6眼是感受外界光线的视觉器官课堂练习知识点7：耳是接收声音刺激的听觉器官知识点7：耳是接收声音刺激的听觉器官【例题】：听觉形成的正确途径是（）A、声波、鼓膜、耳蜗内听觉感受器、听神经、听小骨、大脑B、声波、鼓膜、听小骨、耳蜗内听觉感受器、听神经、大脑C、声波、鼓膜、听神经、大脑、耳蜗内听觉感受器D、声波、鼓膜、耳蜗内听觉感受器、听小骨、听神经、大脑【解析】：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动；神经冲动通过听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。课堂练习知识点8：嗅粘膜和味蕾是化学物质的感受器以及人的其他感受器【例题】：下列有关嗅觉、味觉、触觉和温度觉的叙述中，正确的是（）A、嗅觉会长时间地对某种刺激敏感B、在揩干的舌尖放糖粒，会感到有甜味C、对触觉敏感的部位为大脑皮层提供的信息比非敏感部位要多D、冷与温的感受是由同一感受器引起的【解析】：嗅觉持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随持续时间的延长而减弱，会产生适应，对此刺激不敏感；在揩干的舌头放糖粒，不会感到有甜味，当糖粒溶解后才有甜味；冷与温的感受是由不同感受器引起的，分别是冷觉感受器、温觉感受器。课堂练习知识点9：激素是内分泌系统分泌的重要调节物质课堂练习知识点10生长激素促进身体的生长、性激素主要促进生殖器官发育4.性激素具有促进相应的男、女生殖器官___和发育的显著作用。同时还能激发并维持第二性征。5.男性第二性征表现为长胡须、_____声调较低等；女性的第二性征表现为骨盆宽大、乳腺发达、_____等。课堂练习知识点2神经元是神经系统结构与功能的基本单位课堂练习知识点6眼是感受外界光线的视觉器官课堂练习4.性激素具有促进相应的男、女生殖器官___和发育的显著作用。同时还能激发并维持第二性征。5.男性第二性征表现为长胡须、_____声调较低等；女性的第二性征表现为骨盆宽大、乳腺发达、_____等。