放牛班的春天观影心得优秀10篇.docx
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放牛班的春天观影心得优秀10篇放牛班的春天观影心得优秀1每天的晚饭时间是我一天中最享受的时刻,可口的晚饭再加一部可观的电影无疑是让人惬意的。听同事的推荐,看了《放牛班的春天》-一部温暖的法国电影。怀旧的色调,不紧不慢的剧情,给人心灵极大的滋润。再我眼里的男主角__。外国人的名字总是很容易然让人忘记,对了,叫马修老师,矮胖的身材,秃顶,笑起来,眼睛和嘴巴颇有漫画效果,特别和蔼的样子。他算不得志吧,音乐才华不能得以施展,来到了“水池的底部”这个问题学生就学的学校,做了一个学监。也许在他看来每一个学生都有着他们背后的故事,他对没一个学生都充满耐心,即使顶撞粗暴的校长他也要维护他们。一个意外的机会让他想到了组建合唱团,是的,显然只有音乐能将这些叛逆的学生暂时消停下来,孩子们发现了自己的价值,不如说是马修发现的他们的价值,这个发现点燃了孩子们得温情和善良,让他们小小得梦想得发芽生长,马修老师让这梦想照进现实。中间插了一小段马修的情感段落,当然那并不是电影的主题,但是却让电影更加真实饱满。电影的结局让我不禁莞儿,当__提着他的小小行礼袋那个阴森的小院追出来,要求马修将他带走的时候,那可爱的模样实在不能让人拒绝。当我失望的以为马修就这样离开的时候,公交车停了下来,是的,“_的期待是有道理的”,结局在情理之中,他不能改变的是整个大局,但他能作出自己的小小贡献,起码不能丢下孤儿__,然他幼小的心灵再被摧残。这样的电影让人看后心里暖暖的,好像马修老师就是身边曾经的某个人,那么近~放牛班的春天观影心得优秀2王老师在音乐课上给我们看了一部非常感人的电影——《放牛班的春天》。这部电影说的是音乐家皮埃尔回到故乡,回忆起往事。皮埃尔小时候非常调皮,他有着天使的面孔和魔鬼的心肠,没有人喜欢他。放牛班的孩子们都是缺乏管教的孩子,自从马修老师来了之后,大家就开始改变了。马修老师教孩子们唱歌,还组成了一个合唱团。马修老师发现了皮埃尔天生的好嗓子,还发现皮埃尔在晚上偷偷演唱黑板上没被擦掉的歌曲。马修老师发现皮埃尔其实是个非常喜欢音乐的孩子,而且还很勤奋,马修老师用音乐改变这些顽皮的孩子们,但是院长不喜欢马修老师的做法,后来马修老师被院长辞退了。皮埃尔的妈妈听从了马修老师的建议,把皮埃尔送进了音乐学校,最终成为了一名音乐家。我很喜欢电影里的主题曲和插曲,感觉就像天籁之音,每个人的声音都那么美妙,听上去感觉像飞一样,特别是皮埃尔的声音,那么动听,就像是天使在歌唱。我觉得春天就是指马修老师,是马修老师用音乐改变了这个放牛班,给放牛班带了春天的阳光,温暖和快乐。马修老师很爱这些孩子,费尽心血教育孩子们。我特别喜欢马修老师,喜欢他像春天一样走进孩子们的心里,用爱,用音乐,带给孩子们幸福!放牛班的春天观影心得优秀3看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。感激学校的安排,使我又受到了一次良好的师德教育。四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最终的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。这部影片采用了倒叙的方式,当年合唱团中的领唱莫杭治之后成了指挥家(当然,他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋),因为母亲病逝回家的时候,当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿,总在周六的时候等在大门口,期望父亲会来接他。之后马修被学校解雇了,当他要登上汽车的时候,佩尔诺一路奔跑赶来,要马修带他走,马修先是拒绝,之后又不忍心,回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的,那天正好是星期六。看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们以往不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节:当马修神情黯然地离开学校大门时,收到了以往是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福,那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍,这一刻,马修露出了幸福的笑脸;那一刻,我流下了感动的泪水。放牛班的春天观影心得优秀4今天,两周一次的电影课又来到啦。这次,我们观看的是一部法国影片,名叫《放牛班的春天》。电影主要讲了很久以前,马修老师到一间学校做代课老师。他教的班级有学生爱搞恶作剧,但马修老师没有生气过,没有处罚过孩子们,因为他不喜欢学校定的制度“犯错—处罚”。他喜欢创作音乐,费了好大的心思组建了合唱团,为每一个同学都安排了位置,他对