美术学院2012届毕业生职业生涯设计答辩工作方案根据学校创新课堂建设的有关精神，按照《临沂大学本科专业职业生涯设计指导手册（试行）》的要求，结合本学院专业实际，特制定本方案。一、组织机构学院成立以院长任组长、创新课程主管、课题与经费主管、学生学习与就业主管任副组长的职业生涯设计工作领导小组（见附件1），全面领导全院的职业生涯设计工作。美术学、艺术设计、动画、书画四个系室在本院领导下具体组织实施。二、日程安排2012年4月21日-22日（二学期第9周），进行美术学院职业生涯设计第一次答辩。2011年4月28日-29日（二学期第10周），进行美术学院职业生涯设计第二次答辩。三、质量标准（见附件2）四、答辩程序及要求（1）职业生涯设计撰写完稿后，首先由指导教师、校外职业工作者、评阅人进行评阅，写出评语及初步评分意见。（2）学院成立由4—6名指导教师组成（原则上其中一名为校外职业工作者）的答辩小组组织答辩，每位学生均须答辩。（3）答辩小组根据实际情况规定学生的报告时间，学生对答辩小组成员的提问必须回答，答辩后由指导教师介绍相关情况，到会教师集体评议，确定答辩成绩。（4）答辩组提出修改要求与建议时，答辩学生须填写答辩修改表（附件3），以备答辩后与辅导教师共同商讨后，修改职业生涯设计、创作说明书。（5）组织部分低年级学生参加答辩服务，把答辩现场作为创新课堂现场。五、评分标准评定学生职业生涯设计成绩实行教师与答辩小组评分相分离制度。指导教师评分占30%，校外职业工作者评分占20%，评阅教师评分占20%，答辩小组评分占30%。从以下几个方面综合考核学生的成绩：1、选题的意义，占10%；2、开题报告的情况，占10%；3、职业生涯设计的总体水平，占45%；4、撰写能力和创作能力，占25%；5、答辩中自述和回答问题的情况及在整个职业生涯设计环节的工作态度，占10%。职业生涯设计的成绩按优秀即[90100]、良好即[8090）、中等即[7080）、及格即[6070）与不及格即60分以下五级评定。美术学院2012.2.22附件1职业生涯设计、创作说明书答辩评审工作领导小组组长：任世忠副组长：冉利强、张忠年成员：马艳、卞宏、刘晓东、季超、刘东荣、申海波附件2职业生涯设计、创作说明书质量标准评价内容具体要求分值选题意义定位科学合理，符合培养目标和就业出口要求，具有先进性、新颖性和时代特点，深度、难度、广度适当，能达到科研实践训练的要求，符合个人实际，具有现实意义。10开题报告的情况能正确设计开题方案，方法先进合理，格式规范。10职业生涯设计的总体水平阶段齐全，符合个人实际，思路清晰，条理清楚，逻辑严密；语言表达准确，概念清楚，创作说明书专业水平高。自我评价符合个人实际；环境评价分析归纳合理，准确体现本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势；确立目标明确；职业定位准确；实施策略方法科学；评估与反馈结论严谨、有价值等。45撰写能力和创作能力符号统一，编号齐全，格式规范。布局合理，段落规范，层次清楚，结构严谨。文字通顺、准确、逻辑严密，语言表达能力强。说明书思路清晰，条理清楚，符合个人创作实际，图文并茂。创作专业水平高，或有独特表现等。25答辩情况整个职业生涯设计环节的工作态度答辩自述流畅有条理，回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、有深度等。工作态度认真积极。10总分100本科专业职业生涯设计答辩记录表学生姓名学号职业生涯设计题目专业论文（创作说明书）题目毕业创作题目答辩时间2012年4月21日问题及回答要点（以问答形式记录）：职业生涯设计部分二、毕业创作、专业论文（创作说明书）部分（不少于200字）（可加附页）答辩秘书签字：2012年4月21日附8：本科专业职业生涯设计答辩成绩评分表学生姓名学号职业生涯设计题目专业论文（创作说明书）题目毕业创作题目答辩小组评语：是否通过答辩评定成绩（百分制）答辩小组签字：答辩小组组长：答辩小组成员：、、、、2012年4月21日附9：本科专业职业生涯设计成绩评定书专业学生，学号职业生涯设计题目：毕业论文（说明书）题目：毕业创作（设计）题目：专业指导教师评定成绩（百分制）为：，外聘职业工作者评定成绩（百分制）为：，评阅教师评定成绩（百分制）为：，答辩小组评定成绩（百分制）为：。按照3：2：2：3的比例计算，该同学职业生涯设计百分制成绩为：，折合五级计分制为。五级评定标准（优秀[90100]、良好[8090）、中