北师大版四年级上册?一枚金币?语文教案课时二北师大版四年级上册?一枚金币?语文教案课时二一、创设导入揭题质疑这节课我们继续学习?一枚金币?，昨天讲到短短的文章中，介绍了一件怎样的事情呢？二、合作探究精讲点拨〔一〕学习1-8自然段1.学生默读课文，一边读一边思考：老人为什么再也受不了？2.小组内交流，要求每个人都要发表自己的意见，可以互相进行补充。3.指导想像儿子懒惰的程度让父亲受不了？4.读读父亲痛恨的话，再次体会父亲的受不了5.指学生进行集体交流，为什么父亲要这样做？〔二〕学习9-26段1.熟读课文，找找课文中写了父亲与儿子的几次对话？2.引导质疑；前两次父亲扔掉儿子的金币，儿子只是笑笑，第三次为什么会是那样？3.指导父亲与儿子的三场对话，进行分角色朗读。三、深化主题拓展延伸1.老人想让儿子明白什么道理？2.假设你是文中的老人或儿子，你会怎么办？3.你珍惜压岁钱吗？为什么？4.你自己曾凭劳动赚过钱吗？这样的钱你珍惜吗？四、课堂小结。五、布置作业。1.分角色朗读。2.复述课文。板书设计：一枚金币第一次逛笑第二次跑扔笑劳动所得来之不易珍惜第三次挣抓内容总结〔1〕北师大版四年级上册?一枚金币?语文教案课时二北师大版四年级上册?一枚金币?语文教案课时二一、创设导入揭题质疑这节课我们继续学习?一枚金币?，昨天讲到短短的文章中，介绍了一件怎样的事情呢〔2〕2.小组内交流，要求每个人都要发表自己的意见，可以互相进行补充〔3〕〔二〕学习9-26段1.熟读课文，找找课文中写了父亲与儿子的几次对话〔4〕2.假设你是文中的老人或儿子，你会怎么办