初中物理声学复习中考试题选编(含答案).docx
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1.【10烟台】吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的A.振幅B.响度C.音调D.音色1、【10·枣庄】有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品,防止被别人领走,这里的“声纹”记录的是人说话的A.音调B.响度C.音色D.三者都有1.(2011山东临沂,第I卷第2题)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.音色B.音调C.响度D.频率【答案】C2l.【10遵义】CCTV青年歌手大奖赛中有道辨听题:“先听音乐,后判断该音乐是用哪种乐器演奏的。”歌手能判断出是用哪种乐器演奏的乐曲是依据声音的A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同1、【10大连】看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的()A、音调高B、响度大C、音色好D、频率大1.【10沈阳】吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。这里的“雷鸣般”描述的是声音的A.音调B.响度C.音色D.声速9.【10厦门】鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,所得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性,分别是()A、响度与音色B、响度与音调C、乐音与噪声D、超声与次生10.【10泉州】我们在电话中也能分辨出谁在说话,这是根据声音的A.响度B.音色C.音量D.音调2.【10福州】优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙,你能听出是钢琴还是小提琴演奏,主要是依据声音的A.音调B.响度C.音色D.节奏4.【10莆田】有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的()A.音调B.音色C.频率D.响度2.【10龙岩】在2010年的春节联欢晚会上,小虎队20年后重新聚首,演唱了他们的经典歌曲。在演唱时,观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同?A.音调B.响度C.音色D.声速16.【10黄冈】“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度B.“呼麦”中的声音是振动产生的C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等4.【10湛江】关于声现象,下列说法中正确的是A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量10.【10菏泽】下面关于声现象的配对中,错误的是()A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同B.“长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远C.“隔墙有耳”-------------------固体也能传声D.用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量1.【10莱芜】自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是A.用牙齿听声利用的是骨传导B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量C.利用声波和电磁波都可以传递信息D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声18.【10攀枝花】下列有关声音的说法,正确的是:A.听声音可以辨知说话人是谁,依靠的是音色B.超声波可以击碎结石,说明声音可以传递信息C.“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生D.美妙的音乐永远不会成为噪声6.(2009河池市)图15所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球将会,这一现象说明发声的物体在,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能传递.被弹起振动能量