根据意思写词语：留恋不止，舍不得离去。（）小径。（）像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。本文指安静来回在花丛中走动。（）转眼间，形容极短的时间。（）形容香气缭绕不绝。（）根据段意，给课文分段。课文主要讲了：盲女孩安静在花丛中穿梭的过程中，拢住了一只蝴蝶，用心灵感受到了春天的多姿多彩。认真地再读课文3到6段，用曲线画出安静让你感动的地方，想想为什么。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。快速浏览课文，想想作者告诉我们一个什么道理？用双横线画出来。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道优美的曲线，述说着飞翔的概念。我们生活得很精彩在05年的央视春节联欢晚会上，21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、美轮美奂。无论是现场观众还是广大网友，都对这支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、流泪”的评价。我们生活得很精彩谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。从安静的身上，作者默默地感受到了这位盲童对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱，因而情不自禁，有感而发：每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。小练笔：3、安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！（改成“把”字句）4、在春天的深处，安静细细地感受着春光。（缩句）5、谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。（改为反问句）2、在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。（1）“这样的道理”是指（）