名词和代词代词对学习英语的人来说并不陌生。无论是汉语还是英语都有代词的概念。但比较起来，英语文章中使用代词的频率远远高于汉语的文章。某一事或人要第二次或更多次的提到，英语选择使用代词，以避免重复，而汉语选择重复，不用代称。潘文国在《汉英语对比纲要》中说：“汉语一向对代词，尤其是第三人称代词有排斥倾向。”例如《红楼梦》第十五回有一处讲到宝玉就身上佩戴的宝玉和北静王的一番对话：（1）宝玉宝玉忙抢上参见，北静王北静王从轿内宝玉北静王伸手搀住。见宝玉宝玉带着束发银冠，勒着双龙宝玉出海抹，珥穿着白蟒箭袖，面如春花，目如点漆。北静王北静王笑道：“名不虚传，果然如宝北静王似玉。”问：“衔的那宝贝在哪里？”宝玉宝玉见宝玉问，连忙从衣内取出，递于北静王北静王北静王。北静王北静王细细看了。又念了那上头的字，因问：“果灵验否？”贾政忙道：“虽说如此只是未曾试过。北静王”北静王北静王一面称奇，一面理顺彩带，亲手与宝玉宝玉带上，又携手问宝玉宝玉几岁，现读宝玉宝玉何书。宝玉宝玉一一答应。宝玉《红楼梦》第十五回这一小段围绕一块玉，七次说到北静王，六次提到宝玉。但作者都不以代词替代，而是不厌其烦的用名词一一重复，或干脆省略。而英语则不同。例如在英国作者毛姆的小说中同样有一段两人关于项链的叙述（2）（Mr.Ramsay）HehandedthechaintoMr.Kelada.TheLevantinetookamagnifyingglassfromhispocketandcloselyexaminedit.Asmileoftriumphspreadoverhismouthandsworthyface.Hehandedbackthechain.Hewasabouttospeak.SuddenlyhecaughtsightofMrs.Ramsay’sface.Itwassowhitethatshelookedasthoughshewereabouttofaint.Shewasstaringathimwithwideandterrifiedeyes.Theyheldadesperateappeal.ItwassoclearthatIwonderedwhyherhusbanddidnotseeitM.SomersetMaughamMr.Know-All同样这一小段里Mrs.Ramsay和Mr.Kelada.分别被提及五次和四次。但说到Mrs.Ramsay时，一次用他的姓，一次用了上义词TheLevantine,三次用代词he。而提到Mrs.Ramsay，除了一次用他的姓外，其余都用she替代。(3)共同富裕的构想是这样提出的：一部分地一部分地区发展慢区有条件先发展起来，一部分地区一部分地区点，先发展起来的地区地区带动后发展的地区地区，地区地区最终达到共同富裕。《邓小平文选》这么小的一段里，“地区”重复四次。但英语就不能这样做：（4）Ourpanisasfollows:Whereconditionspermit,someareasmaydevelopfasterthanothers;thosethatdevelopfastercanhelppromotetheprogressofthosethatlagbehind,untilallbecomeprosperousSelectedWorksofDengXiaopingForeignerlanguagepress这就告诉我们在英语写作中要善于使用代词表达相同的事物，如替代名词：（5）只要仔细比较一下李白的诗和杜甫的诗诗，你就会看到他们的诗的不同点。AcarefulcomparisonofLiBai’spoemswiththoseofDuFuwillshowtheirdifferences.(6)有人认为科学家的头脑构造头脑构造和一般人头脑构造的头脑构造头脑构造是不同的，这种观念是错的。头脑构造Itiswrongtothinkthatthemindofascientistmustbeconstituteddifferentlyfromthatofanordinaryman.(7)今天，中国人因他们许多优美的品质品质而品质受到世界人民的普遍钦佩。在这些品质品质中，品质尤以高度重视教育，肯吃苦为人民称道。Today,theChinesearegenerallyadmiredfortheirmanyremarkablecharacteristics.Amongthemthehighregardforeducationandwillingnesstoworkhardaresomenoteworthyones.(8)我们的民族民族再也不是一个被人侮辱的民民族民族了。Oursisnolongeranationsub