会计学1，想想您的背影，我感受了坚韧，抚摸您的双手，我摸到了艰辛，不知不觉您鬓角露了白发，不声不响您眼角上添了皱纹，我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分，这辈子做你的儿女，我没有做够，央求您呀下辈子，还做我的父亲。2，听听您的叮瞩，我接过了自信，凝望您的目光，我看到了爱心，有老有小您手里捧着笑声(xiàoshēnɡ)，再苦再累您脸上挂着温馨，我的老父亲，我最疼爱的人，生活的苦涩有三分,您却吃了十分,这辈子做你的儿女,我没有做够，央求您下辈子,还做我的父亲,我的老父亲,我最疼爱的人.生活的苦涩有三分,您却持了十分,这辈子做你的儿女,我没有做够,央求您呀下辈子,还做我的父亲,我的老父亲.背影(bèiyǐng)背影写作(xiězuò)背景速度课文(kèwén)整体感知背影(bèiyǐng)背影二、三段(sānduàn)的作用阅读(yuèdú)感受：四写背影(bèiyǐng)哪一次“背影”写得最具体(jùtǐ)、最感人？阅读“买橘子(júzi)”一段这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是过铁道，要上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上(xiàngshàng)；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地下来了。阅读(yuèdú)前三自然段我与父亲(fùqīn)不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。这一句起什么作用？阅读(yuèdú)最后一段课文结尾写父亲(fùqīn)的背影，是在“晶莹的泪光中”，这是为什么?我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！课文最后(zuìhòu)又写到父亲的背影，有什么作用？这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情(shēnqíng)？请具体说明。②我买几个(jǐɡè)橘子去。你就在此地，不要走动。③我走了，到那边(nàbiān)来信!④进去(jìnqù)吧，里边没人。四次流泪悲哀之泪感动之泪感伤(gǎnshāng)之泪伤心之泪写作(xiězuò)启示：写背影(bèiyǐng)的原因