校园足球申请汇报中召乡第二小学关于创建全国校园足球特色学校申请汇报中召乡第二小学位于中召乡位庄村，占地面积9870平方米，建筑面积2050平方米，运动场面积4500平方米。现有一至六年级9个教学班，320名在校生，14名教师，其中体育专职教师一人。多年来，学校一直坚持以德为先，培养全方面发展人才为办学宗旨，以发展体育、强壮体魄为目标，以发展足球教学为学校特色，使足球运动成为我校学生2主打品牌。一、加强领导，完善制度1、学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及关于要求开展体育教学和校园足球工作。2、年之处制订计划时，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划之中，并严格执行。3、学校建立了在高广胜校长领导下，学校各个部门共同参加，体育专职教师详细实施校园足球工作领导小组，详细指导本校校园足球工作开展。4、学校制订有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检验督导等方面规章制度和工作制度，而且不停完善。二、充分条件保障1．配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并有一名足球专题体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训机会，学校定时开展体育教学研究，不停提升体育教师教学技能。2．落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动均计入工作量。确保体育教师在评优评选、工资待遇、职务评聘等方面享受同等候遇。3．场地设施建设完备。场地设施、器械配置基本达成国家标准，能满足体育工作需求，不停得到补充，并建设有适合学校条件足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充分。4．体育经费保障充分。为确保体育活动顺利开展，学校设置有体育工作专题经费，纳入学校年度经费预算，学校将年生均教育经费10%用于体育特色教学及活动，不低于确保体育和校园足球工作正常开展。在为学生实施校方责任险基础上，为学生新增购置运动意外伤害险。三、教育教学1、深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人载体，主动推进素质教育，促进学生全方面发展，健康成长。2、确保体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，确保学生天天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课必修内容，每七天用一节体育课进行足球教学；足球运动纳入学校课外活动。3、依照国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年纪特点足球教学和课外活动。4、经常开展以足球为主题校园摄影、绘画、征文、演讲等文化活动。建立基于互联网校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色结果。四、训练与竞赛1．成立足球组织。学校有足球兴趣小组，吸纳有兴趣学生参加足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达成全员参加足球。2．开展科学训练。学校制订有系统、科学训练计划，常年开展课余足球训练，重视提升训练效益，并配置有安全、医疗等应急方案。定时邀请校外专业教练员提供技术指导。3．建立竞赛制度。不停完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参加比赛场次每年不少于10场；主动参加校园足球联赛；主动承接当地足球比赛。4．支持学生发展。激励有天赋、有潜力学生参加校外足球训练、培训和比赛，并主动向上级特色学校及各级各类足球优异运动队输送人才，为学生提升足球竞技水平和运动能力创造条件。中召乡第二小学.1.30篇二：开展校园足球活动申请汇报[1]尊敬校领导：我们是【阿图什市第一小学】足球兴趣者，为了响应关于中国足协号召学习，我们决定申请成立校足球队。如今,足球运动已经成为亿万人民喜爱“世界第一运动”。足球运动水平高低,不但代表了一个国家体育运动水平,而且是一个国家物质文明和精神文明标志之一。经常从事足球运动，能够锻炼和健全我们体魄，而且不但对本身良好性格形成能产生巨大影响，而且还能够培养人意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服服困难、团结协作、亲密配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。足球运动作为阿图什市第一小学体育运动主要组成部分，受到众多同学喜爱。学校足球兴趣者们已组织数次校内足球比赛，校外多支足球队也曾数次来我校进行联谊比赛，在丰富了校园文化生活和锻炼学生身体素质同时取得了良好反响。各届各年段各班级学生都有些人曾参加自己组织比赛，这些都说明我校有着优良足球传统和兴趣人群。这里也感激学校也为开展足球运动开展了创造了良好环境和气氛。可是，一直以来，，作为一个拥有独立校区和优良球场硬件设施省重点高中，阿图什市第一小学却一直没有一支建制完整，校方认可足球校队（即使有“足球没有高中联赛”原因），难以与其它弟兄学校及企事业单位进行体育活动和其它方面相互交流学习，可