人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结一、道德篇道德概述：道德是人类社会生活中不可或缺的重要行为规范，是调整人与人、人与社会之间关系的重要准则。在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是重要的一部分，涵盖了道德的基本概念、原则和作用等内容。道德原则：诚实守信、尊重他人、关爱他人、公平正义等是道德与法治课程中的重要道德原则。这些原则不仅是我们日常生活中应遵循的基本道德规范，也是构建和谐社会的重要基石。道德行为：道德行为是道德原则的具体体现。在日常生活中，我们应该做到言行一致，遵守社会公德，助人为乐关心集体，爱护公物等。这些行为体现了我们的道德素质，也是我们成为优秀公民的重要标准。道德责任与义务：每个人都有自己的道德责任和义务。我们应该认识到自己的责任和义务，勇于承担做到守法遵规，为社会做出贡献。同时我们也要学会拒绝不良诱惑，抵制不良行为，维护社会良好风气。道德修养：道德修养是个人品质的重要体现。我们应该注重个人道德修养，通过学习和实践不断提高自己的道德素质。同时我们也要影响身边的人，共同营造良好的社会氛围。家庭美德：家庭是社会的细胞，家庭美德是道德的重要组成部分。我们应该尊重父母、关爱家人，懂得孝顺和感恩。同时我们也要培养家庭成员之间的和谐关系，共同营造幸福的家庭氛围。在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是我们学习的重要内容。我们应该深入理解道德的概念、原则和行为规范，注重个人道德修养，勇于承担道德责任和义务，为构建和谐社会做出贡献。1.道德概念及作用：阐述道德的定义、道德在社会生活中的作用，以及道德对个人行为的影响道德的定义：道德是一种社会意识形态，是人类在长期的社会实践中形成的关于善恶、正义、公正的观念和行为规范的总和。它调整人与人之间的关系，通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来评价和约束人们的行为。维护社会秩序：道德是社会和谐稳定的基石，通过规范和引导个体的行为，减少社会冲突和矛盾，维护社会秩序。调节人际关系：道德以公正、公平的原则处理人际关系中的问题，通过沟通协调不同个体或群体之间的利益冲突，构建和谐社会。促进社会进步：道德标准随着社会发展和人类文明进步而不断提升，推动社会整体向更加文明、和谐的方向发展。行为导向：个人的道德观念指导其行为选择，促使人们选择正当、公正和善良的行为。自我约束：道德使人具备自我反省和自我约束的能力，对自己的行为负责并承担相应的后果。价值观塑造：道德教育是塑造个人价值观的重要途径，通过学习和实践，形成正确的世界观、人生观和价值观。道德不仅是社会运行的基石，也是个人行为准则的重要组成部分。它引导人们做出正确的行为选择，塑造良好的道德品质，促进个人和社会的和谐与进步。2.中华民族传统美德：介绍中华民族传统美德的主要内容，如尊老爱幼、诚实守信、勤劳节俭等中华民族传统美德是中国传统文化的重要组成部分，贯穿于中华民族的历史长河。这些美德不仅体现了中华民族的优良品质和文化精髓，也是每个中国人应该传承和发扬光大的精神财富。在新时代的青少年教育中，弘扬和传承中华民族传统美德具有重要的现实意义。尊老爱幼：尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。尊敬长者、照顾幼小，体现了家族和社会的和谐有序。在家庭中孩子们要尊敬长辈，关心老人的生活和情感需求；同时，社会也要关注下一代的成长，为他们创造良好的成长环境。诚实守信：诚信是人际交往的基础，是社会的道德基石。中华民族历来强调诚实守信的重要性，认为人必须言而有信，言行一致。在日常生活和学习中，青少年应该养成诚实守信的习惯，不撒谎、不欺骗，以诚信为本，树立良好的道德风尚。勤劳节俭：勤劳是中华民族的传统美德之一。中华民族历来以勤劳勇敢著称于世，强调勤劳致富、勤劳创业。同时节俭也是中华民族的重要品质，强调勤俭节约、反对浪费。青少年应该珍惜劳动成果，不奢侈浪费，养成勤劳节俭的良好习惯。其他美德：除了以上几种美德外，中华民族还有许多其他传统美德，如爱国主义、团结协作、自强不息等。这些美德都是中华民族在长期历史发展中形成的宝贵精神财富，应该得到传承和发扬光大。3.道德实践与修养：讲解道德实践的重要性，如何提升个人道德修养，以及道德在日常生活中的体现道德实践是道德理论转化为个体道德品质的关键环节，在道德实践中，我们将理论知识应用于日常生活之中，通过实际行动践行道德准则，形成内在的道德自觉和责任感。这一过程不仅有助于个人品质的塑造，也对社会良好风气的形成起着积极的推动作用。因此道德实践是深化道德理解、培养良好道德品质不可或缺的部分。提升个人道德修养，首先要从自我做起，从小事做起。在日常生活中，严格遵守道德规范，用实际行动去践行每一项道德准则。同时积极参与各种道德实践活动，通过亲身体验来增强对道德的认识和理解。此外还应加强自我