演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案篇1为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。一、比赛原则：公平、公正、公开二、比赛内容：每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的`叙述。三、参赛对象：全校15个班级四、比赛程序：（1）报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。（2）抽签：11月27日上午大课间时间（广播室）（3）比赛时间和地点：11月27日下午大课间开始（大会堂）五、比赛规则：比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。六、工作人员安排：评委————戴春瑾郑闯汤静任财清褚志伟许益萍张维辉主持人————褚志伟收分员————戴春瑾算分员————许益萍后勤————俞小成宣传摄影————冯大海七、评分标准：（总分100分）（1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分）（2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分）（3）手势恰当、富有激情（20分）（4）服装得体，仪态大方（10分）（5）综合效果（10分）八、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。九、未尽事宜由政教主任褚志伟负责解释、协调。演讲比赛活动方案篇2一、活动目的：为提升教师的'演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。二、活动地点和时间：1、地点：学校大会议室。2、时间：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三节课。三、活动要求。1、19xx年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；2、参赛内容体裁形式不限，时间控制在2——5分钟之间。3、参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。四、活动安排。1、活动主持人及摄影：xx。2、活动评委：全体教师；xx（负责统分）。五、评分标准。1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。六、奖励办法。取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金20元。xx学校团委20xx年xx月xx日演讲比赛活动方案篇3一、活动目的：为了迎接首届镇江市“书香校园”评估验收，展示青年教师的青春风采，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学习氛围，特举办本次《我的教育心》读书心得演讲比赛活动。二、活动时间：即日起至11月上旬三、参赛对象：35周岁以下青年教师（具体名单见《青年教师教学基本功竞赛方案》四、活动安排：1.参赛教师于10月30日前将《我的教育心》读书心得打印纸质稿上交教科室，另再发送电子稿至zz。学校将于11月初进行读书心得的.评选打分。2.每位青年教师都必须参加11月上旬的演讲比赛。本次演讲大赛得分（50分）将与读书心得（50分）的得分累计，最终得分按照一定比例折算计入教学基本功竞赛的总成绩。五、评分标准：1.稿件要求：结合《我的教育心》这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教育心得，也可结合身边的优秀教师感人事迹，撰写心得体会。严禁网上下载抄袭。打印格式：标题宋体小二加粗，正文仿宋四号，行距固定值22磅，标题下一行注上学校和姓名，A4纸打印。2.演讲评分标准：时间控制在5分钟以内，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手的最高得分。（1）表达：普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，语言流畅，富有激情。讲究技巧，动作配合恰当。（2）内容：演讲主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容紧扣主题，富有真情实感。（3）形象：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，有朝气蓬勃的精神风貌。（4）效果：有感染力，能打动师生。六、评委：（见《青年教师教学基本功竞赛方案》）演讲比赛活动方案篇4一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的'演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，校级比赛由各级部语