演讲比赛方案演讲比赛方案篇1一、即兴演讲题目1.王媛媛，我们的骄傲2.爱与责任同行3.困境赐予我前行的力量4.我是师院人，我骄傲5.天道酬勤6.用爱托起明天的太阳7.新时代的大学生形象8.成功并不像你想象的那么难9.让青春在奉献中闪光10.生命为理想而燃烧11.无愧的称号，无悔的选择12.有理想、有志气、有作为13.“文明六个一”，我是先行者14.志愿服务，我光荣15.规划：成才的重要意义16.快乐学习我做主二、参赛对象及名额1.参赛对象：20xx级各班（每个同学都必须参加选拔）2.参赛名额：每班推荐4名学生作为参赛预备选手。5月21日由老师带队参加校级比赛。演讲稿评选（见选拔方式）。三、选拔方式1.题目安排：（1）班和（2）班是1—8，（3）班和（4）班是9—16.2.本次比赛有演讲和稿件的评比。演讲每班推选4人，稿件每班先评选出10篇（一评），再由我系老师在40篇演讲稿中评出20篇（二评）。3.以班为单位，具体（比赛进行时间、怎样比赛）由各班班委按自己班的时间进行安排。4.评委：每班比赛时须有本班人、系上老师、其余三个班级的班委（两位）当评委。比赛时间提前通知各班，如果当一个班比赛时其他班级有课的，团总支将会给去当评委的班干出公函。5.交名单时间：20xx年4月23日。（1）班交给于佳元，（2）班交给何冰，（3）班交给方中静，（4）班交给焦学金。四、比赛要求1.演讲内容须围绕演讲主题。2.演讲时间限5—8分钟。3.脱稿演讲。五．评分细则（一）演讲比赛采用10分制(精确到小数点后3位)计分。1.演讲内容（2分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，思想积极向上，有真情实感；2.演讲技巧（5分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，能灵活运用语速、语调、手势等。3.形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然；4.综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。（二）演讲稿评选细则1.紧扣主题，观点鲜明，内容生动，思想积极向上。2.文采好、有气势、有情感。六、奖项设置1.本次活动设系级（演讲和演讲稿）一等奖二名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干名。2.获奖选手颁发荣誉证书及奖品。为确保活动质量，请各班在接到通知后，认真做好选拔工作。如有不清楚的地方请咨询18798125280注：1.每个同学的成绩（演讲和演讲稿）都需要有记录。2.评委在评分时要在评分单右下角签名。3.每班的评分单须保存（5月21日之前）好。附件：政经系20xx级学生即兴演讲比赛记分表年月日演讲比赛方案篇2为迎接第66个国庆节的到来，继承并弘扬伟大的民族精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆，爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下：一、组织机构：政教处、团委、初二级部二、大赛评委:陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx三、成绩统计：范xx、张xx四、音响控制：孟xx五、活动安排1.时间：20xx年9月28日2.地点：二楼多功能厅3.主持准备：刘娟六、评分细则满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。七、设奖设置根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。演讲比赛方案篇3随着应试教育向素质教育的转轨，教育过程中学生主体作用的发挥成了教育科研的热点。班级管理作为学校管理的重要组成部分，不仅对班风、班貌有重大影响，而且影响着整个学校的教育。因此，班级的管理理念及管理措施尤显重要。为了进一步推进学校的工作再上新台阶。我校于20xx年11月28日举行全校班主任以“我的班级管理”为主题的演讲比赛，具体方案如下：一、比赛内容以“我的班级管理”为主题进行演讲二、指导思想突出一个中心“科学、民主”，核心是“我的班级管理模式及效果”。三、演讲要求1、题目自拟。2、演讲内容真实，先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。3、以班级管理事例为题材，也可联系自身班主任工作体会为题材，展现班级管理的好处。4、演讲内容