小记者活动方案小记者活动方案为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小记者活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小记者活动方案1一、活动主题：小记者户外活动之白马湖之游二、活动目的：春天到来了，小朋友们寻春踏青，感受大自然的变化与魅力。同时增强同学之间的交流，培养大家的`感情，丰富课余生活，开拓视野，并提高写作水平。三、活动时间：周六／日上午四、活动地点：白马湖公园、鲲鹏教育教室五、参与人员：30—40名小记者、教师一名、领队一名。六、活动流程：1、九点在报社接小记者2、九点半到达白马湖公园参观，历时一小时。3、十一点返回鲲鹏教育教室，并由语文老师带领开始写作。4、十二点结束，留下作文，评比出一二三等奖，以作日后跟家长沟通，送小记者回报社。七、活动奖励：作文分出一等奖，10％、二等奖20％、三等奖70％，通知家长集中来领取奖品。一等奖报名8折优惠二等奖及三等奖报名9折优惠凡是参加小记者活动均赠送一次个性化学习诊断一次。八、活动注意事项：1、在指定的时间和地点集合2、各成员要服从安排，不能单独行动3、老师及工作人员做好本职工作4、保护环境，不乱丢垃圾5、不到危险的地方玩小记者活动方案2一、活动宗旨：以“服务于信息宣传，服务于教育教学，服务于学校管理，服务于学生发展”为目标，通过开展采访、征文、讲座、摄影等丰富多彩的实践活动，普及新闻采访、摄影、写作、编辑等基本知识，提高学生语言表达能力和社会实践能力，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干，培养综合素质的平台。二、小记者具备条件：1、品学兼优，喜欢摄影并热爱写作的学生。2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生。3、不怕吃苦、不怕累的学生。4、自尊自爱并乐于助人的学生。三、活动内容及形式：校园小记者社团主要以校园网、校报、校园广播、文学社等为依托，以专题讲座和实践相结合的方式开展活动。（主要跟踪关注学校开展的各项活动：升旗仪式、主题班会、年级动态、社团活动、班级特色活动等）。集中培训主要内容：第一讲：小记者的基本知识和应具备的能力。第二讲：新闻摄影第三讲：记者采访常识及技巧第四讲：新闻稿的基本写作技巧第五讲：采访礼仪知识四、活动时间：1、集中培训或交流讲座每周四下午课外活动2、密切跟踪学校工作动态或其它新闻热点即时组织采访活动。五、活动安排：第1周：建团并召开社团成员会议，学习活动章程，让小记者们尽快进入角色。第2——3周：邀请专业老师或自主开设培训课程，了解小记者的'基本知识和应具备的能力。培训简讯写作、新闻采编、语言表达等，普及有关，常识提高小记者的语言表达、作文和新闻写作能力。第4周：了解掌握新闻摄影常识，进行有关培训。第5周：采访礼仪知识第6——18周1、培训期间，主要是理论与实践想结合，以培训为主，以适当的集体实践活动为辅，培训结束后，以实践活动为主。关注新学期开学新气象，关注曝光校园不文明现象（校园曝光台），关注学校、年级、班级的系列活动，如特色主题班会、高效课堂建设、运动会，师德学术论坛、名师工作室活动，校本特色课程开展、选课走班等，及时写好通讯报道。负责校园各类社团活动的报道工作。2、深入学生群体，关注学生思想及活动动态，挖掘学生身边的好人好事，宣传报道优秀师生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法等。3、加强与教师的沟通与交流，架起学生与教师沟通的桥梁。4、加强与校园广播台和文学社的联系，及时采稿、供稿，扩大宣传效应。5、通过组织校内活动，让学生尽快熟练掌握采访基本常识和活动流程，然后尝试组织社区采访活动，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践能力和综合素质。采访主题由小记者们根据大家比较关注的问题自主商议决定。6、交流讲座：优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访（新闻点捕捉、采访技巧等）、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优秀学生进行现身说法，互相交流，共同提高。7、《今日四中》小记者团摄影作品展。8、“小手拉大手”活动。在可能的情况下，与教体局联系，邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。或者在条件许可的情况下，组织小记者代表参加大记者的参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。9、《今日四中》小记者团期末优秀新闻稿件评选和“优秀小记者”评选。附：《今日四中》小记者社团活动章程1、小记者应时时谨记自己的身份，处处为小记者团着想，服从本团带队老师和被采访单位工作人员安排。2、努力学习，积极参加小记者团的活动，在校起到模范带头作用，树立好榜样。3、对人礼貌热情，小记者之间应友好互助，共同进步。4、采访前做好充分准备，列出提纲，以便提问。并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥，并注意恰当使用文