健康及其条件本节教材以关注人的健康问题为出发点，教会学生如何拥有健康；如何养成良好的生活习惯；从情感上意在引领学生关注自身、珍爱生命。新课程一个重要理念是让学生成为学习的主体，让他们主动参与到教学中去，教学已不仅仅局限于教材的内容，教师应因学生的实际学习需要，自主地选择教学内容，以教材为媒介，注意开发课程资源，认真搞好课内外教学资源的整合。1、构件健康的概念和合理用药的常识。2、构建吸烟、酗酒、吸毒对人体的危害3、探究酒精对水蚤心率的影响。对于以形象思维为主的七年级学生而言，激发他们学习生物学的兴趣和方法显得尤为重要，经过一学期的初中学习，已经具备了实验探究的能力，能利用学校图书馆、学校教学软件、互联网等课程资源进行收集资料、调查走访的能力，因此，本课安排了学生课前查阅资料、社会调查活动，旨在注重培养学生收集信息、整理信息、获得新知识的能力，使现代化教学资源成为学生学习的好助手。1.构建健康生活的概念。2.运用探究酒精对水蚤心率的影响，理解酗酒对人体健康的危害。1.运用数学的分析方法构建酒精对水蚤心率的影响曲线。2.运用合理用药的常识，说出一些常用药物的名称和作用来解决实际生活问题。1.体会健康的条件，养成良好的生活习惯。2.构建吸烟、酗酒、吸毒有害健康的思想3.增长关注人类健康，珍爱生命的情感。单元知识要点教学思路板书计划板书计划板书计划课后反思什么是健康?健康的定义健康的十条标准健康的生活习惯合理用药家庭小药箱本节教材以关注人的健康问题为出发点，教会学生如何拥有健康；如何养成良好的生活习惯；从情感上意在引领学生关注自身、珍爱生命。新课程一个重要理念是让学生成为学习的主体，让他们主动参与到教学中去，教学已不仅仅局限于教材的内容，教师应因学生的实际学习需要，自主地选择教学内容，以教材为媒介，注意开发课程资源，认真搞好课内外教学资源的整合。1、构件健康的概念和合理用药的常识。2、构建吸烟、酗酒、吸毒对人体的危害3、探究酒精对水蚤心率的影响。1.构建健康生活的概念。2.运用探究酒精对水蚤心率的影响，理解酗酒对人体健康的危害。1.体会健康的条件，养成良好的生活习惯。2.构建吸烟、酗酒、吸毒有害健康的思想3.增长关注人类健康，珍爱生命的情感。单元知识要点板书计划