1．(2012·新课标全国高考)Maryisreallygoodattakingnotesinclass.Shecan______almosteverywordherteachersays.A．putoutB．putdownC．putawayD．puttogether解析：四个选项都是含有put的动词短语，意思分别是：putout熄灭；putdown写下，记下；putaway放好，储存；puttogether组合，放在一起。上文说“玛丽的确擅长在课堂上记笔记”，所以下文应是“她几乎能记下老师说的每一个字”，故选B项。答案：B2．(2012·四川高考)Thisisnotmystory，nor______thewholestory.Mystoryplaysoutdifferently.A．isthereB．thereisC．isitD．itis解析：句意：这不是我的故事，也不是整个故事。我的故事是不同的。空格处用it指代前面的“this(story)”。含有否定意义的副词nor放在句首时，句子要用部分倒装语序，故选C项。答案：C4．(2013·泰州测试)—IhearthatMaryis______tostaywithusforafewdays.—That’sgreat.A.maybeB.possibleC.likelyD.probable解析：belikelytodo很可能干某事。句意：——我听说Mary很可能和我们一起住几天。——太好了。答案：C5．Itissaidthatthemurdererhasemployedafamouslawyerto______him.A．defendB．protectC．defendforD．protectfor解析：defendsb.为某人辩护。句意：据说这个谋杀犯已经雇佣了一位著名的律师为其辩护。答案：A6．Nursesdoalltheycantomakepatientsfeelat______.A．pleasureB．easeC．peaceD．delight解析：feelatease“感到舒适而无忧虑，完全松弛”。句意：护士们尽可能让病人感到无忧无虑。答案：B7．Youngdriversare______tohaveaccidentsthanolderdrivers.A．likelyB．mostlikelyC．morelikelyD．muchlikely解析：句意：年轻的司机比年龄大些的司机更容易出事故。通过than可知likely前应加more。答案：C9．Itis______believedthatteachingisasmuchanartasitisascience.A．generallyB．generalC．possiblyD．occasionally解析：generally“一般地”。句意：人们通常认为教学既是一门艺术，同样又是一门科学。答案：A10．Janeiscleverandworkshardatherlessons.______.A．SoisMaryB．SodoesMaryC．ItwasthesamewithMaryD．SoitiswithMary解析：根据题干及句子结构可知，第一个句子含有两个不同的谓语动词，当它的内容也适合另一个人或物时，要用Soitis/waswithsb./sth.或Itis/wasthesamewithsb./sth.来展示。C项时态不对。答案：D11．Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent______tothestudyofmathematics.A．approachesB．meansC．methodsD．ways解析：句意：在会议上，他们讨论了三种不同的学习数学的方法。approach指从事某事的特别方法、途径，译作“(待人接物或思考问题的)方式、方法、态度”。approach与介词to搭配，其余三个词与介词of搭配。答案：A12．AsI______thehouse，Inoticedalightonupstairs.A．enteredintoB．attachedC．appealedD．approached解析：句意：当我接近房子时，我注意到楼上亮着灯。enter后不必加into，而attach表示粘上，appeal表示吸引、呼吁，均不合题意。答案：D13．Thethirteenstarsontheflag______thethirteencoloniesthathaveannouncedindependence.A．areB．signC．representD