小学语文毕业考试语文模拟题6姓名__________得分_______基础知识与技能一．听话(4分)听老师念一段短文，然后填空回答问题：听老师念一段短文，然后填空回答问题：的思想感情。1．这段话表达了作者的思想感情。这段话，的修辞方法，2．这段话，作者主要运用了的修辞方法，请你运用这种修辞方法写一句话。一句话。二．拼音(7分)看拼音写汉字。1．看拼音写汉字。(4分)jīshìlíchuāhùwǒyàhùyǎjīng。yānjīngshìsīnlíngdechuānghù,wǒmenyàoàihùaìjǐdeyǎnjīng。2．按查字典的方法填写下表。按查字典的方法填写下表。(3分)三．汉字(12分)把下列四个汉字正确、规范、美观地书写在田字格里，再填空。1．把下列四个汉字正确、规范、美观地书写在田字格里，再填空。(4分)戈逃圆恋(1)“(1)“逃”字是结构的字。(2)“字是形声字，表声。(2)“圆”字是形声字，它的外表形表声。(3)“(3)“恋”字第八画的写法是。(4)“(4)“戈”字第四画的名称是。改正下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。2．改正下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。(4分)坚苦奋斗(坚苦奋斗()成上启下()直之不理()应接不瑕)穿流不息(穿流不息()粉装玉砌()童心协力()喜出忘外)给下列词语中带点字选择恰当的解释把号码填在括号里。语中带点字选择恰当的解释，3．给下列词语中带点字选择恰当的解释，把号码填在括号里。(4分)奇异、惊奇、另外的、异：①不相同②奇异、特别③惊奇、奇怪④另外的、别的⑤分开奇花异口同声(独在异想天开(奇花异草()异口同声()独在异乡()异想天开()．．．．((表：①露在外面的②表格③榜样④测量用的仪器⑤计时的器具里如一(为人师表统计表表里如一()为人师表()统计表()手表()．．．．四．词语(13分)1．选词填空。(4分)选词填空。继续陆续连续持续登山的同学们都()到齐了，登山开始了。我们几个小伙伴()攀登登山的同学们都()到齐了，登山开始了。我们几个小伙伴()攀登了半个多小时，才爬到了半山腰。大家休息了一会儿，)往上攀登往上攀登。了半个多小时，才爬到了半山腰。大家休息了一会儿，又()往上攀登。我们爬呀，爬呀，最后终于登上了山顶。们爬呀，爬呀，最后终于登上了山顶。把下列成语补充完整，再归类写在横线上，只写番号。2．把下列成语补充完整，再归类写在横线上，只写番号。(9分)．)贯注亡羊()牢)千里A．全()贯注B．亡羊()牢C．一()千里叶公()龙)无际)会神D．叶公()龙E．无()无际F．聚()会神(1)表示范围的表示范围的：(1)表示范围的：(2)表示注意力集中的表示注意力集中的：(2)表示注意力集中的：(3)用故事说明道理的用故事说明道理的：(3)用故事说明道理的：五．句子(11分)按要求改写句子。1．按要求改写句子。(4分)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(1)改写成改写成“字句：(1)改写成“把”字句：(2)改写成改写成“字句：(2)改写成“被”字句：(3)改写成疑问”改写成“(3)改写成“疑问”句：(4)改写成反问”改写成“(4)改写成“反问”句：读句子，填空回答问题。2．读句子，填空回答问题。(2分)昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(1)这句话这句话，(1)这句话，是把昆明湖比作了和。(2)请你在你课内或课外阅读时积累的句子中，举出一个这样的句子来。请你在你课内或课外阅读时积累的句子中(2)请你在你课内或课外阅读时积累的句子中，举出一个这样的句子来。)内注明序号内注明序号。3．把下面错乱排列的句子，按顺序调整好，在(把下面错乱排列的句子，按顺序调整好，)内注明序号。(5分))老师说他是个爱捣乱的孩子老师说他是个爱捣乱的孩子。()老师说他是个爱捣乱的孩子。)别人认为自然而然的东西别人认为自然而然的东西。()别人认为自然而然的东西。)但他一直没有丢掉好问为什么”的习惯。但他一直没有丢掉好问“()但他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。)后来他成了一个有一千多项发明的大发明家后来他成了一个有一千多项发明的大发明家。()后来他成了一个有一千多项发明的大发明家。)爱迪生总要问个为什么”爱迪生总要问个“()爱迪生总要问个“为什么”。阅读与实践一．选作题(8分)(1)、(2)两个题中选择一个题来做。两个题中，1．从(1)、(2)两个题中，选择一个题来做。(3分)小学六年来，你从课文中学了很多写人、记事的文章，(1)小学六年来，你从课文中学了很多写人、记事的文章，哪篇文章中的哪一位人物你最喜欢，简要说明为什么?的哪一位人物你最喜欢，简要说明为什么?(2)小学六年来，在课外阅读中，哪一