复习资料可以看下（http://url.cn/G5ym6e）复习资料可以看下（http://url.cn/G5ym6e）16．在法学上，一般认为，划分法律部门的主要依据是法律调整的对象和方法。17．行政处罚适用于有违法失职行为的国家公务员。18．法是由国家制定或认可，并且有普遍约束力的社会规范。19．目前，我国政府层级职能在宪法或法律上有明确规定。20．政府职能的实施主体是各级国家机关，其本质上是代表广大人民群众，受人民委托行使行政权力。21．国务院组成机构是国务院机构的主体，具体包括国务院办公厅和国务院直属机构。22．批复是答复下级请示的文件，是下级在没有指示的情况下用来指导工作的。23．公文的标题通常由作者、事由、文种三部分构成，为了文字简练，可以将文种省略。24．联合行文时，必须做好会签工作，使各机关或部门领导人均履行签发手续。第二部分主观题四、案例分析题1．1987年5月，某县县委向县人大常委会党组发出免去一位同志的乡镇企业局局长职务和任命另一位同志担任该职务的通知。在县人大常委会还没有讨论这两位同志的任免事项时，县政府就发出了任命拟免去乡镇企业局局长职务的同志为县农委委员的通知，县委一位负责同志也找拟任乡镇企业局局长职务的同志谈话，让他离职就任。对于这种不按法定程序任命干部的作法，县人大常委会及时向县委提出了意见。县委常委会专门召开会议，进行讨论。随后，县委与县政府分别撤销了原来发出的通知。问：县委和县政府违反了宪法和法律的哪些有关规定?2．吴某、胡某、何某是一个教研室的教师。吴、胡二人合写一本《民主思想史》的教材。共6章，两人约定每人写3章，各章独立构成一个专题。两人经过半年时间写完。何某帮忙进行校对，发现吴某的某些观点和自己曾经在《社会发展论》中阐述的观点一致，只是论证角度不同而已。何某又帮助联系了出版社。出书之后，吴、胡二人发现，书封页上作者署名为吴、胡、何三人。吴某认为何某没有参加创作，不是作者，不能以作者身份署名。何某则认为吴某在书中论证的观点很多都和自己的观点一致，况且自己也为出书做了大量工作，有权以作者身份署名。争论尚未有结果，胡某将自己抄写的三章另书发表，吴某知道后认为胡某侵犯了他的著作权，即将何某和胡某告之法院。问①《民主思想史》一书的作者是谁?②何某能以“吴某和自己观点一致”为由以作者身份署名吗?何某能以“为《民主思想史》一书校对和联系出版社”为由以作者身份署名吗?③胡某是否侵犯了吴某的著作权?五、公文改错1．我们的整个文艺工作、戏剧工作、音乐工作、美术工作，都有了很大成绩。2．某市某局关于批复某问题的函。3．我们应该把马列主义的理论来武装自己。4．语句表达正确与否，是衡量表达能力的重要标志。5．据了解各地对xx问题反映很强烈，请注意清理这些流言，并及时报告局政策研究室。6．1986年9月SSA先生和D先生的法律顾问曾来过出事现场。7．对于未按标准交费的同志，要由其所在单位的领导进行批评教育，并责令其进行补交。8．刚从大城市来到这荒凉的山区工作的确会有些不习惯，但这种不习惯实在只是个时间问题。9．这样的活动乐于使广大农民群众接受。10．5月3日，我们访问了参加过“五四”运动的当年的爱国老人。六、论述题为什么要坚定不移地实行对外开放?参考答案第一部分客观题一、单项选择题1．D2．D3．B4．B5．C6．B7．B8．B9．B10．C11．B12．B13．C14．B15．C16．C17．A18．C19．A20．B21．A22．D23．B24．D25．B26．C二、多项选择题1．ABC2．ABCD3．CD4．ABCD5．ACD6．BD7．AC8．AC9．ABC10．ABCD11．ABCD12．ACD13．ABD14．ABD15．ABD16．CD17．AC18．ABC19．ABC20．ABCD21．BD22．ABCD23．ABD24．AC三、判断正误1．X2．X3．√4．X5．X6．√7．√8．X9．√10．√11．√12．X13．√14．X15．√16．X17．X18．√19．X20．X21．X22．X23．X24．√第二部分主观题四、案例分析题1．我国宪法有关条款规定：县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会有权“依照法律规定的权限决定国家机关工作人员的任免”。按照宪法和地方组织法的规定，对县乡镇企业局局长职务的任免，应由县人大常委会履行法定手续。县委和县政府违反了上述宪法规定，因而是非法的、无效的任免，应予撤销。2．①作者是吴某、胡某。②何某不能用上述两个理由以作者身份署名。③胡某没有侵犯吴某著作权。著作权的客体是作品，其根本性质在于它是思想及情感的表现物，而不是思想和情感本身。因此何某认为“吴某和自己观点一致，自己