古城堡里的清华课堂张贴时间2005-06-01访问次数4174卷着黄沙的风袭过耳边瘦高的陈天晗与瘫坐在垃圾堆里“寻宝”的飞飞四目相对。飞飞咧着嘴摇着手中的塑料瓶和竹签子嘿嘿地傻笑着。陈天晗眉头微蹙心里一紧“是他他就是我的故事。”19岁的陈天晗是我校新闻与传播学院本科一年级的学生。2004年9月他选修了学校开设的新生研讨课“走在路上的叙事艺术”。这门由新闻传播学院李希光教授开设的新生采访写作课以“走在路上”为特色。2004年的“十·一”期间陈天晗和其他参加新生研讨课的14名同学来到山西与内蒙古交接的得胜堡开始他们的第一次采访或者用他们自己的语言“第一次与陌生人谈话“。李希光把自己的课堂比喻成吉普赛人的大篷车“在‘社会大学’中一路奔波摸索一路教学相长”而用学生们的话说就是“走出课堂到社会现实中捕捉真实的生活”。走进400年前的军营雕刻着蟠龙花纹的明朝雨漏横卧在得胜堡瓮城城墙的西顶角几根枯黄的狗尾草和半截黄土遮掩了青石板材的光泽。东顶角与之对称的雨漏早已不见踪影。向堡内俯瞰这块四百年历史的石雕正静静地躺在一户人家的旱厕里变为了厕所的排水槽。得胜堡是在山西大同和内蒙丰镇之间的一个村落。四百年前这里是明代嘉靖年间为了抗击当时南侵的蒙古瓦剌而建的城堡。随着日后蒙汉友好隆庆年间得胜堡成为长城沿边郡县首先开放的“通商口岸”之一地位相当于新中国改革开放时期的深圳特区。载着中原绫罗绸缎和茶叶谷物的马车商团从这里沿古丝绸之路驶往欧亚大陆而关外的马匹皮裘和奇珍异宝也源源不断地从这个口岸涌入内地。时光荏苒如今的得胜堡褪去了往日的辉煌围城的残垣断壁尘封了当年金戈铁马的悲壮也埋葬了昔日买卖交易的繁华。堡内生活着的两千多户人家几乎家家存有古董文物。他们的文物不是锁在柜子里藏在匣子中而是恣意地散落在猪圈、马厩或旱厕中。堡里的人们靠种地和下矿过活从没有在变卖文物或开发旅游上动过心思倒是经常有来访的游人询问村长那些“废弃”了四百年的砖块的价格。“您这城砖咋卖”“不卖。”“要是我们一定要买多少钱”“那就那就五元吧。”野孩子与女教师“梅润芝你考上了考上了”油漆毕剥的木门突然被撞开了一个气喘吁吁的声音冲了进来。被高高举起的通知书在内蒙古高原灿烂的阳光下格外显眼。“真的”18岁的梅润芝赶紧冲进里屋捡了几件衣服把炕上散落的被子一卷夹在她高大的“永久”牌自行车后面歪歪扭扭地骑上了通往邻镇的土路。“那路也有一、二十里吧可我一点也没觉得累。”虽然这一幕已经过去整整三十年了可梅润芝的脸上还是不知不觉地挂上了微笑。因为家里的经济情况也因为身为教师的父亲的安排高中毕业以后梅润芝参加了邻镇中学组织的招聘老师的考试。顺利通过考试后她成为了内蒙古丰镇中学的一名初中数学教师。“第一次上课哪有不紧张的”梅润芝到了丰镇之后就赶紧看书晚上十二点才上床可她怎么也睡不着最后只好把第二天要上课的情景在脑中一遍又一遍地过迷迷糊糊地也就睡着了。“第二天我在讲课时慌得只觉得嘴翻不回来不过还好没出什么事。我走上讲台时底下还有学生交头接耳地说‘咦这次来了个好老师’——当时我在整个学校里学历最高是高中毕业。”可过了几次梅润芝就发现不对劲了乡村的孩子很多上学比较晚在她班上就有几个只比她小两三岁的。这些孩子平时就比较野头几节课还算安静第二周开始就有用小刀在桌子上乱涂乱画的有故意把桌子椅子弄得哗啦哗啦响的。梅润芝先是视而不见孩子们却越发肆无忌惮。到了第三周她终于爆发了。“你给我站到外面去”她对一个声音弄得最大的孩子吼到。沉默对视教室中的空气在瞬间凝固。片刻梅润芝气鼓鼓地冲到孩子面前死命拽他起来男孩用两只手抠住课桌底脚死死地顶着桌腿就像钉在了椅子上执拗着不肯起身。梅润芝怎么也弄不起他来自己最后却被气出了教室。经历这件事情以后梅润芝对自己的教学方式进行了改进还利用晚上的时间家访“我就对他们说大人不容易不好好学习对不住他们学习文化知识能为国家做点事。光讲大道理也不行最后还要讲多学点知识长大好挣钱。”三番五次的这样下来学生们都听话多了。第二年的端午节五月初五学生三三两两的送给她亲手包的粽子“那都是用黄米包的就是黍咬上去又香又软”梅润芝沉浸在幸福的回忆之中“那些最野的孩子也送了多的三五个少的也有一两个。”19岁的男孩飞飞在得胜堡城门内的垃圾堆旁边有一个看上去只有城市里十二、三岁孩子身高的残疾男孩。他右手紧握着一个空的药瓶举在胸前晃着走着。头发蓬乱喉头里呜呜作响。他穿着一件补丁摞补丁的蓝黑色布衣大腿的肉色从层层遮掩的破洞里露了出来。长短不一的裤腿上糊满了结了块的黑黄色垢痂。他没有鞋脚底的茧皮被磨得裂开了。当地的村民说这个看上去只有十二、三岁的孩子其实已经19岁了由他74岁的奶奶抚养长大的。祖孙二人住在村东头的一座简陋的小平房里。“飞飞小时候可漂亮了他爸妈可喜欢了”飞飞奶奶依着炕头一刀一刀麻利的削着松根“孩子百天的时候病了就是烧啊。他爸