幼儿园中班教案?认识数字6、7?含反思中班教案?认识数字6、7?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物，认识数字6、7，知道他们表示的实际意义，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园中班?认识数字6、7?含反思教案吧。活动目标：1、认识数字6、7，知道他们表示的实际意义。2、能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物。3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。5、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：1、教具：7只猫，7条鱼。2、学具：幼儿用书19页，彩色笔假设干。3、教学课件。活动过程：一、集体活动。1、认识数字6。教师出示6只猫、6条鱼，提问：图上有什么他们各有几个可以用数字几个表示了解数字6的外形特征，知道其含义。教师出示数卡6，提问：6像什么6除了可以表示6只帽、6条鱼，6还可以表示什么呢6条狗、6条鱼、6只鸟都可以用数字几来表示2、认识数字7。请幼儿闭上眼睛，教师在图上添上一只猫，一条鱼，让幼儿说说：现在图上有几只猫，几条鱼6只猫、6条鱼，是怎么变成7只猫、7条鱼的呢启发幼儿说出6个添上1个就是7。教师进一步引导幼儿认识数字7。教师可以这样说：7只猫、7条鱼可以用什么数字表示教师出示数字7，引导幼儿观察：数字7像什么。〔像一根小拐杖。〕数字7除了可以表示7只猫、7条鱼，还可以表示些什么鼓励幼儿大胆想象出各种数量是7的事物。7支笔、7个小朋友、7张小椅子可以用数字几来表示二、操作活动。1、认识数字6和7。演示课件，说说：图上有什么有多少认一认数字6和7。引导幼儿比拟6和7的大小，以及它们的相邻数。2、引导幼儿观察作业画面。说说：图上有什么有多少请你给数量是6的物体涂色。3、看数字涂格子。启发幼儿根据方框中的数字，给相应数量的方格涂上颜色。三、活动评价。教师根据操作情况提出问题，幼儿集体答复，鼓励和表扬操作材料整洁的幼儿。活动反思：通过这次教研活动，孩子们对6、7有了初步的认识，也能正确表述6、7所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速，幼儿操作时减少量，用三个数字，这样能缩短幼儿操作时间，让幼儿在评价环节多说一说，平衡语言表述能力与观察能力。小百科：数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人创造的而是印度人创造的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字〞。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?认识数字6、7?含反思中班教案?认识数字6、7?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物，认识数字6、7，知道他们表示的实际意义，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园中班?认识数字6、7?含反思教案吧〔2〕活动过程：一、集体活动〔3〕教师根据操作情况提出问题，幼儿集体答复，鼓励和表扬操作材料整洁的幼儿