行政职业能力测验》冲刺模拟试卷(2006年《行政职业能力测验》冲刺模拟试卷(二)请开始答题：请开始答题：（一）线性和非线性本来是数学名词。所谓线性是指量与量之间的正比关系，用直角坐标形象地画出来，是一根直线。在线性系统中，部分之和等于整体，描述线性系统的方程遵从叠加原理，即方程的不同解加起来仍然是解。非线性则指整体不等于部分之和，叠加原理失效，非线性方程的两个解之和不再是方程的解。对于处理线性问题，已经有一套行之有效的方法，例如傅里叶变换、拉普拉斯变换等等。然而对于非线性问题，长期以来科学家往往束手无策，只能具体问题具体分析，无统一方法可循。线性和非线性物理现象的区分一般有以下三个特征。首先从运动形式上有定性区别，线性现象一般表现为时空中的平滑运动，并可用性能良好的函数表示。而非线性现象则表现为从规则运动向不规则运动的转化和跃变。其次，从系统对外界影响和系统参量微小变动的响应上看，线性系统的响应平缓、光滑，往往表现为对外界影响成比例的变化。而非线性系统中参量的极微小变化，在一些关节点上，可以引起系统运动形式的定性改变，在对外界激励的响应上，则表现为出现与外界激励有本质区别的行为，比如周期驱动的非线性振动系统可以出现驱动频率的分频、倍频形式的运动，而不仅仅是重复外界频率。第三，反映在连续介质中的波动上，线性行为表现为色散引起的波包弥散、结构的消失，而非线性作用却可以促使空间规整性结构的形成和维持，如孤子、涡旋、突变面等等。自然界大量存在的相互作用是非线性的，线性作用其实只不过是非线性作用在一定条件下的近似。1．对“线性”描述错误的一项是：A．线性在直角坐标系中表现为一根直线B．线性是非线性在一定条件下的特例C．人们通过傅里叶变换，拉普拉斯变换等方法来解决线性问题D．线性作用在自然界中极其少见2．对非线性描述错误的一项是：A．对非线性来说，量与量之间不存在正比关系B．对于非线性问题，科学家完全没有方法可言C．非线性作用包括孤子、涡旋、突变面等D．非线性系统对外界的响应，既不平缓，也不光滑3．不能用来区分线性和非线性物理现象的一项是：A．参量的极微小变化，在一些关节点上，可以引起系统运动形式的定性改变B．表现为时空中的平滑运动，并可用性能良好的函数表示C．出现驱动频率的分频、倍频形式的运动D．量与量之间成反比关系4．分析有误的一项是：A．线性和非线性是数学概念借用到物理现象上B．叠加原理不能应用于非线性方程C．傅里叶变换、拉普拉斯变换都是数学方法D．非线性现象是线性现象的进一步变化和发展5．下列描述符合原文意思的是：A．非线性系统中参量极微小变化，往往表现为对外界影响成比例变化B．线性行为可以促使空间规整性结构形成和维持，而非线性却表现为色散引起的波包弥散，结构的消失C．线性现象一般表现为时空中的平滑运动，非线性现象表现为从规则运动向不规则运动的转化和跃变D．线性作用与非线性作用是毫不相干的两种作用（二）西部，指我国西北、西南十二个省、自治区、直辖市，面积546万平方公里，占全国总面积57%，人口2.8亿，占人国总人口23%，全国55个少数民族，大多数都生产、生活在广袤的西部地区，由于历史的、环境的原因，西部社会经济相对落后，人民群众的生活比较贫困。为使我国东西部协调发展，全面提高各族人民的生活水平，中央做出西部大开发的决策，是非常重要的。开发，原义是开掘、开拓的意思，按《辞海》的解释，主要是经济生产层面的意义：“以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动，以达到利用的目的。”在这个意义上进行开发的，有美国的西部开发，其动力是经济因素。美国西部本来是印第安人的家园，他们人数虽少，但在广阔的西部长期生活，拥有自己的传统，创造了自己的历史文化。东部人口大量涌入以后，印第安人被赶到为数不多的“保留地”，其他地方被大量“开发”，结果印第安人创造的历史文化便荡然无存。我们的西部开发，虽然借用恕翱ⅰ币淮剩淠诤创蟛煌恕８葜醒氲牟渴穑凳┪鞑看罂ⅲ?就是要加快西部地区现代化的步伐，实现社会、经济、文化的协调发展。由于中央的重视，在西部大开发中，许多人已认识到文化的重要性。陕西省一位学者认为，西部开发要以文化为先。他的根据是：西部开发，“真正的困难和应引起重视的是文化贫困问题”。世界银行的一位副行长有这样一段高论同样给我们以启发，他说：“以往的发展经验给予我们两个至关重要的权利：一是仅仅依靠发展经济来减少贫困和保护发展的持续性是不够的。另一个教训是，技术绝对不是解决所有问题的办法。这些提醒我们必须改变错误的观念和行为方式，而改变的源泉就是文化。”文化是什么，按他的解释，“文化不仅是艺术、音乐、舞蹈和戏剧，而是整个的生活方式。从某种程度来说，文化是一种提升的过程。”“因为人和社会只有通过文化才能对整体有所洞悉、有所把握。”