专题三第四课一、从少尉到将军1．早年生活(1)出生：出生于地中海西部法属一个贵族家庭。(2)担任少尉：军校毕业后，在一个炮兵团服役，军衔为少尉。2．思想转变受和卢梭启蒙思想的影响，拿破仑由一个科西嘉民族主义者转变为法国大革命的坚定支持者。3．一举成名1793年，拿破仑指挥炮兵收复，由此扬名并被破格授予准将军衔，从而成为法军中最年轻的将军。二、“法国宝剑”1．背景(1)1794年7月，结束了雅各宾派专政时代。(2)政治斗争和保王党人的复辟活动不断。(3)英、奥等国组成的第一次反法同盟与法军正处于战争胶着状态。2．军事活动(1)1795年：拿破仑被任命为巴黎卫戍区司令，他率军击溃叛军，拿破仑被视为“”。(2)1796年：远征意大利，率军铲除北部的封建势力，建立了革命政权。(3)1797年：战胜了强大的奥地利—撒丁反法联军，平息第一次反法同盟。3．主要战术(1)拿破仑善用“”，集中优势兵力，各个击破敌人。拿破仑创造了一条经典的作战规则：在必要的地方和必要的时间，使自己的军力超过敌人。(2)在具体战术上，拿破仑惯用先攻击，再中路包抄，以歼灭性突击解决会战。三、雾月政变1．背景(1)内忧：保王党企图推翻，恢复波旁王朝的统治。(2)外患：俄国联合欧洲反法各国，结成第二次反法同盟。2．政变1799年，拿破仑发动军事政变，成立，自任第一执政。3．内外政策(1)对内政策：①政治上：打击保王党势力、镇压激进的雅各宾派分子的同时，也采取安抚政策，使逃亡在外的各派人士纷纷回国。②经济上：恢复金融秩序，设立法兰西银行，推行币制改革，实行政策。③法律上：制定和实施《》，成为近代以来许多国家制定民法的蓝本。④文教上：重视科学研究和文化教育事业；建立公立中学和法兰西大学。(2)对外政策：积极部署反击第二次反法同盟的军事行动，在决战中击溃奥军。[探究升华]一、《拿破仑法典》颁布的目的、内容和影响分别是什么？1．目的确保资产阶级革命的胜利果实，把资本主义所有制用法律形式固定下来。2．内容(1)全力保护资本主义所有制不受侵犯，确立了绝对的个人所有制。(2)否认封建等级制度及特权，否认人身依附关系，肯定在法律面前人人平等。(3)确认资产阶级革命期间对于贵族及教会土地的剥夺，不准封建势力反攻倒算。(4)把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来。(5)保证自由买卖和等价交换的原则。3．影响(1)法典的颁布调动了广大人民特别是农民阶级反封建斗争的积极性，他们成为拿破仑政权的主要支柱。(2)法典确立了资本主义社会的立法规范，成为近代以来许多国家编纂新法典时所参考的蓝本。二、结合当时法国内外客观形势和拿破仑所具备的自身条件，分析拿破仑的上台有哪些必然性和偶然性。1．必然性热月政变后建立的督政府软弱腐败，内不能稳定局势，外不能抵抗外来干涉，使大资产阶级需要强权人物巩固自身利益。拿破仑出身军旅，具有军事才能和威望，凭借银行家、军火商和军队的支持，夺取了法国的政权。拿破仑夺取政权是时势造成的，即当时法国需要这样一个军事独裁者，来维护大资产阶级的统治，也就是说拿破仑上台执政是顺应历史需要的产物，是时势造英雄。2．偶然性法国时势需要一个军事独裁者来维护大资产阶级的利益。如果没有拿破仑，那么他的角色会由另一个人来扮演。从这个角度讲，拿破仑充当这个角色又存在着一定的偶然性。偶然性寓于必然性之中。[特别提醒]对于历史上的重要人物，不能片面地评价，既不能忽视也不能夸大其重要性。历史人物是顺应时代需要而产生的，在历史中的地位是重要的，但不是历史发展的决定性因素。考查点[例]材料一拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度，据统计，在帝国贵族中，旧贵族出身的占22.5%，资产阶级出身的占58%，其他阶级出身的占19.5%。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系，有些人本身就是几代的贵族……在拿破仑任命的省长中，出身贵族的到1814年达到43%。——摘编自《从高卢到戴高乐》材料二1814年3月14日拿破仑说：“只要我还活着，我将是全法国的主人……今天像在奥斯特里茨战场上一样，我是主人……但是我认为在拉法耶特的时候(指法国大革命前期)和我这个时期有一个区别：当时人民是主宰，而现在我是主宰。”——摘编自《拿破仑与帝国》[探究](1)概括指出上述材料所反映的拿破仑统治的特征。(2)根据上述材料并结合所学知识，从拿破仑统治与法国大革命之间关系的角度评价拿破仑。[解析]第(1)问在归纳拿破仑统治特征时，要注意立足材料。第(2)问在解答时，要注意结合当时的历史背景去评价。[答案](1)统治集团以资产阶级为支柱，吸收了其他阶级的成员(包容性、妥协性)；实行个人独裁。(2)顺应历史潮流，巩固资本主义制度，推动了