第十二章简单机械知识点一杠杆❶定义：在①_____的作用下绕②_______转动的硬棒叫作杠杆。❷杠杆五要素(如图)❸杠杆的平衡条件(1)杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下①_______。(2)平衡条件：②___________________________。公式为③_________。❹生活中的杠杆生活中的杠杆应用举例省力杠杆：撬棒、铡刀、瓶盖起子、手推车、钢丝钳等。费力杠杆：钓鱼竿、镊子、筷子、理发剪子、缝纫机脚踏板等。等臂杠杆：天平、定滑轮等。知识点二滑轮类型知识点三机械效率❶三种功及其关系(1)有用功：为了达到目的①_______要做的功。公式：②_______。(2)额外功：为了达到目的做的一些③_______、但又不得不做的功。用滑轮组提升钩码，我们不得不克服动滑轮所受的重力以及摩擦力等因素的影响而多做功。(3)总功：有用功和额外功的④_____。(4)关系公式：⑤____________。❷机械效率(1)定义：①_______和②_____的比值。(2)公式：③______。机械效率没有单位。(3)注意：任何机械的效率都④_______1。提高机械效率的方法(1)在额外功不变时，增大有用功。例：提升重物时，机械装置一定，在机械强度允许的范围内，增加提升重物的质量。(2)在有用功不变时，减小额外功。例：提升重物时，在所提升的重物重力一定时，减小机械的摩擦或减小动滑轮的重力。图片图片图片图片考点一杠杆类型的判断[5年1考]例1(2018·海南中考)如图所示，下列工具在使用中属于省力杠杆的是()【思路点拨】(1)找支点：首先要明确每个杠杆模型的支点位置。(2)比力臂：大致画出动力臂和阻力臂，再比较其大小。(3)定类型：由力臂大小关系确定杠杆的类型。【自主解答】C1．(2018·烟台中考)如图所示的杠杆，属于费力杠杆的是()考点二杠杆的平衡条件及其应用[5年4考]命题角度❶杠杆是否再平衡的判断例2(2018·临沂中考)图甲所示的杠杆是水平平衡的。如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图乙所示，则杠杆()A．右端下沉B．左端下沉C．要保持平衡应将左端的物体向右移动D．要保持平衡应在右端再加挂一个物体【思路点拨】图甲两侧分别加挂一个等重的物体后，分析两边的力和力臂的乘积是否还相等，据此判断图乙的杠杆是否还平衡。【自主解答】A【解题技巧】2．(2018·潍坊中考)如图所示，杠杆处于平衡状态。如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将()A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断例3(2017·枣庄中考)如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③，则拉力的变化情况是()A．先变小后变大B．先变大后变小C．逐渐变大D．逐渐变小【思路点拨】阻力和阻力臂不变，动力臂先增大后减小，根据杠杆平衡条件可知动力的变化。【自主解答】A【解题技巧】3．(2016·遂宁中考)如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将()A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小考点三滑轮(组)的特点及其应用[5年1考]例4(2017·绥化中考改编)如图所示，利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升到2m高的平台上，绳子自由端向下移动的距离为m；若不计绳重、动滑轮重及摩擦，则他所用的拉力为N，若实际拉力为110N，不计绳重及摩擦，则动滑轮重为N。【思路点拨】由图可知，承担物重的绳子段数n＝2。(1)拉力端移动的距离s＝2h。(2)不计绳重、动滑轮重及摩擦，拉力F＝G。(3)不计绳重及摩擦，根据F＝求动滑轮的重。【自主解答】410020滑轮(组)的相关计算方法总结4．(2017·黑龙江中考改编)利用如图所示的滑轮组将一个重200N的物体，匀速提高5m。若动滑轮重为10N，不计绳重及摩擦，绳子自由端施加的拉力F为___N，绳子自由端移动的距离为___m。考点四简单机械作图[5年1考]命题角度❶杠杆力臂作图例5(2018·莱芜中考)如图所示是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OB可绕O点转动。通过此装置把重物G拉起，请在图上画出动力臂l1和阻力F2的示意图。【思路点拨】(1)明确动力和阻力。(2)根据力臂概念从支点向动(或阻)力的作用线作垂线并标注相应力臂符号。【自主解答】如图所示杠杆力臂作图步骤5．(2018·白银中考)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，请画出F1、F2的力臂l1和l2。命题角度❷杠杆最小动力作图例6(2018·德阳中考)如