第三章地球上的水（一）一．记忆：1．水圈的概念水的存在形式各种水体的分布及含量大气水湖泊水河流水冰川地下水2．水循环的概念水循环的环节，及分类二．理解1．相互联系的水体，{陆地水的补给关系}：2．水循环的地理意义{重点}（二）一．记忆1．洋流分类形成动力方向发生改变的原因。2，洋流的影响（地理意义）{练习册P66}3．季风环流4．渔场的形成及厄尔尼诺现象5．熟知各洋流的名称二．理解1．世界大洋洋流的飞不规律{练习册P63}2．洋流与等温线的关系3．洋流对沿岸地理环境的影响{练习册P66}（三）一．记忆1．水资源水资源分布：世界、中国2．水资源与人类社会的关系3．水资源的合理利用：开源、节流的措施二．理解1．水资源的概念2．以色列水资源的利用3．理利用水资源如何理解应用自测读图回答问题(1)图中ABCD分别表示丰水期、枯水期中的那一时期的补给关系：ABCD(2)分析图C图D，回答为什么湖泊对河流有调节作用？(3)弱A中的水体为河流水，则我国常年具有这种补给关系的是（江、河）的游河段2．读水循环示意图回答问题；(1)说出个箭头代表的意思：(2)循环的地理意义是什么？3．做一副气压带、风带示意图，再做一副世界洋流分布示意图比较、分析洋流的形成原因有哪些？4．读图回答：(1)在图中正确画出洋流方向，完成全球大洋环流模式。(2)从性质看B属于D属于(3)若图示为太平洋，请写出洋流名称ABCD.G处形成的渔场是成因是F处形成的渔场是其成因与有关。(4)若图示为大西洋，则洋流A的名称为他对西欧气候的形成有重要作用，G处的名称是H处的渔场为(5)若图示为印度洋海域，若北印度洋的季风环流为顺时针，则A处盛行风，这时从香港驶向卡拉奇的船是顺水顺风还是逆水逆风？这是北半球处在季节。5．第三节练习册习题。