专业社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！广东省曲江区2023-2024年社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证考试通关秘籍题库及答案（考点梳理）第I部分单选题（100题）1.就对象而言，学校社会工作是以全体学生为服务对象，尤其是“()”适应有困难的学生。A:情绪B:社会C:社会—情绪—文化D:文化答案：C2.下列选项，不属于国际社会工作界把社会工作价值观归纳的方面是（）。A:服务大众B:待人真诚守信C:强调服务对象的感受和想法D:践行社会公正答案：C3.(2018年)某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差，该社区的社会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。在开展这项活动时，社会工作者适宜的做法是（）。A:告知居民重塑社区环境的目标B:请居民自己决定是否需要重塑社区环境C:告知居民重塑社区计划的实施方案D:请居民共同设计和决定重塑计划答案：D4.(2017年)为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应采取的做法是（）。A:组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品B:扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理C:进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品D:扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任答案：A5.小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范：组员之间相互平等，要彼此尊重：对组员要开放，要团结合作；对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于()。A:角色规范B:社会性规范C:秩序性规范D:文化规范答案：D6.小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中能()。A:直接影响B:现实状况反思C:人格发展反思D:间接治疗答案：D7.开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）。A:儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法B:需要更多的聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童C:包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任D:辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行答案：D8.下列哪一项指出小儿急性肾炎远期预后不良()A:急性期水肿较明显B:急性期血压很高C:急性期高血压持续1个月以上D:急性期血中C3很低答案：C9.定量研究的功能在于（）。A:探索研究对象的主观感受和行为的意义B:获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解C:揭示和描述社会现象间的相互关系D:深度描述研究对象所经历的事件细节答案：C10.（2017年真题）李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）A:骄纵型B:支配型C:放任型D:专制型答案：D11.儿童作为一个独立的社会个体，具有社会属性特点，即（）。A:进步性B:基础性C:同一性D:差异性答案：B12.（2018年真题）某市政府成立了性别平等评估咨询委员会，要求市法制办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会，先行评估该政策是否体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看，这项要求满足了妇女对（）的需要。A:生殖健康B:保障生命权C:性别公正环境D:保障发展权答案：C13.（2020年真题）小李读初中时父母因家庭矛盾离异，母亲搬离后再无消息，父亲再婚，他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来，频繁更换工作，收入不稳定。经社区居委会介绍，社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系，小王首先要做的是（）A:专注倾听小李的困扰B:阐明小李的权利责任C:明确小李问题的表现D:确认小李的受助身份答案：A14.在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”，这种分工模式是()。A:两性各取所长的分工B:社会建构的两性分工C:两性生理基础上的分工D:符合两性特点的分工答案：B15.“不救不活”“不救难活”等说法凸显了社会救助的急迫性和重要性，体现了社会救助的（）工作方针。