跳蚤市场方案跳蚤市场方案篇1一、活动目的及意义1、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的理财和交际能力，让孩子们在实践中积累经验，以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。二、活动地点：小学教室门前的走廊三、活动时间：20xx.5.22下午（周四）下午第7、8节课四、活动日程：第一阶段（前期准备）活动宣传：各个班级宣传本次活动的内容以及意义，并制作宣传海报（徐宝昊老师画海报）。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的学习用品和玩具等，但必须征得家长的同意。第二阶段：1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全，各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。第三阶段（活动当天）：1、布置场地、标好摊位，并负责现场签到。2、在活动过程中，公共管理员（大队部负责安排）注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”，则给予一定的罚款。五、活动过程：1、第6节下课后，以班级为单位设置摊位，做好售货准备。2、第7、8节为义卖时间，期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。六、注意事项（学生）：1、保持良好的'秩序，不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁，做到不乱扔、乱画。3、摊主在售卖期间，一定要做到文明吆喝、售卖，不允许出现不文明字符。4、要求学生带适当的零花钱，最多不超过30元的散钱，积极参与本次活动。5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。6、如遇突发事件如摊主之间发生争执，应立即向班主任报告，否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。七、宣传报道x老师负责相关照片的拍摄、收集，于活动第二天完成一篇报道稿，上传至校内网。跳蚤市场方案篇2一、活动背景随着人们生活水平的日益提高，队员的学习用品、生活用品、玩具和图书等常常使用一段时间后就被丢弃或积压起来，造成很大的浪费。针对这种情况，结合新年的到来，大队部创立了“红领巾跳蚤市场”，让队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”进行交换或降价出售，在跳蚤市场中进行快乐交易，共迎新年的到来。二、活动目的通过此次活动，培养了学生勤俭节约、环保低碳的意识。队员们将自己多余的'，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”交换或降价义卖，实现物尽其用。真正实现“你的闲置，我的需要”这一活动宗旨。三、活动时间、地点时间：20xx年12月31日下午1:20-3:30地点：学校大操场，若下雨则在各班教室四、活动人员全校师生五、活动形式旧货交易，把自己闲置的物品，如：学习用品类、玩具类、文体用品、手工作品、书籍等拿到跳蚤市场进行交易。（提倡自制作品，禁止食物、零食销售）六、活动准备1．发校讯通至各位家长，宣传本次活动的目的、形式及商品的范围等告诉家长，得到家长的支持和配合。2.定制底幕横幅：天一新城小学“迎新年共欢乐——天一跳蚤市场”3.学生自备1—3件物品进行物物交换，准备20元以内人民币进行低价购买。4．各班发动宣传，分好小组，安排好各组的销售人员、叫卖人员、铺摊位人员、广告人员等，由班主任进行技术培训。5．整理商品，各班各组12月30日以前将各商品进行合理分类标价，可自制小标签，建议单件商品价格以1--10元人民币为宜。6．学校体育组划分班级活动场地，各班提前在指导地点布置“商场名称”及摊位，可自制促销展板、标语、条幅，促销口号等。7.在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。七、活动细则：1．12月9日——12月20日前为活动宣传阶段，12月23日——12月30日前为收集物品阶段，12月31日中午布置场地，12月31下午各班进行交易活动。2．本次交易活动分为上、下场，上半场1、3、5年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝，时间为1个小时，学校利用广播进行提示。下半场为2、4、6年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝,时间为1个小时。（要求跟班老师协助班主任开展本班活动）3．各班可根据需要，设置相应岗位，如导购员、销售员、记账员、卫生管理员等等，若需要可自行设计制作挂牌。4．交易的物品以书籍、玩具、学习用具、文体用品为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，建议一人准备1--3份即可，单