学校初中班主任德育个人工作计划模板学校初中班主任德育个人工作计划模板一、教育目标：1、建设良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平.2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率.3、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系.二、主要工作：1、加强学风、班风建设良好的风气是优秀班集体的必备软件,学风班风直接或间接影响班集体的管理和学生的身心发展.风气建设首先针对学生的特点,通过开展班会课,宣扬本班班级精神,让每个同学意识到自己是班级的一份子,要以为班集体付出而感到光荣,增强班级的凝聚力.净化学生心灵,让学生戒骄戒躁.学风建设：通过家长寄望语和自我激励,提高同学们的学习积极性和内在动力.经常与各门学科的任课教师和课代表进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等.成立纪律部门,加强学生早自修,午自修等时段的监督管理.班风建设：规范班级管理,形成良好的纪律作风,养成文明行为习惯.从常规工作入手,如抓好升旗仪式,大课间的表现,塑造学生的精神面貌；建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序；养成语言文明、大方礼貌的习惯；成立卫生部门,加强卫生管理和监督,健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度,确保课室环境的整洁优美和宿舍的文明卫生.2、辅助后进生后进生积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走.后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值.同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦.3、充分发挥团队工作的.作用,扩大班干部的影响团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样.本学期,重点加强对班干部的管理,并由同学监督,每月要求班干部对本月工作述职,不合格的班干部及时更换.日常加大对班干部工作的指导,培养能力,并在班干部队伍之中弘扬正气,形成一个有力的管理团队.学校初中班主任德育个人工作计划模板一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育.努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人.二、班级情况分析：本班共有学生38人,其中男生20人,女生18人.这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性；但七年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯.在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标.三、主要工作及目标：作为一名青年教师,接手七年级的班主任工作真是一种挑战.只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作.我制定班主任计划如下:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育.2、制订干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作.在开展工作的同时,培养干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长.3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级.所以,要加强学校与家长间的多方联系.4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步.5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛.培养学生的各种能力和素质.四、具体工作措施：1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校五项竞赛活动为杠杆,结合班级拇指奖,注重在班级内树立各方面的良好榜样.2、加强班干部的建设.班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理.以此带动全体同学形成一个良好的班风.3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,促进班集体建设不断完善.同时也为良好的班风学风创造了条件.4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、