四川遂宁二中初二物理高频考点重点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随着深度的增加而；若不考虑海水密度的变化，则潜水员在水中下潜过程中，所受浮力．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）2、一物体的质量为2kg，体积为3×10﹣3m3，用手将物体往下压，直到其浸没水中，此时物体受到的浮力为N．松手后物体将（上浮/下沉/悬浮），静止时物体受到的浮力是N．（g取10N/kg）3、如图所示，将压强计的金属盒放在同种液体中，金属盒面的朝向不同。（1）要观察到U形管两侧液面的高度差相等，必须控制金属盒面的中心在液体的相等，由上述实验可知：液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是的。（2）不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与的关系。4、如图所示，薄壁圆柱形容器甲、乙放在水平桌面上，分别盛有不同的液体，甲、乙的底面积之比S甲：S乙=2：1，液面的高度之比h甲：h乙=3：2，液体对两个容器底部的压力大小相等.现将完全相同的小球分别放入甲、乙，液面未溢出，静止时，甲中的小球悬浮，乙中的小球（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”，甲、乙容器底部受到液体的压强之比p甲：p乙=.5、如图所示，把饮料管甲插入盛水的杯中，另一根饮料管乙的管口贴靠在甲管的上端．往乙管中用力吹气，甲管中的水面将（填“不变”、“上升”或“下降”）．管口端A点的压强为pA，杯中水面处B点的压强为pB．则pApB（选填“＞”、“=”或”“＜”）．二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、在深海100米的水平地方有一面积为2m2的薄铁块,那它受到的压强和压力分别是多少？（海水的密度约等于纯水的密度）2、如图在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为30cm时，物块A有的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（，g=10N/kg）求：（1）物块A受到的浮力；（2）物块A的密度；（3）往容器内缓慢加水，至物块A刚好浸没水中，立即停止加水，此时弹簧对木块A的作用力F。3、如图所示，一个实心长方体物块重30N，用细绳吊着浸入盛水的容器中，物块浸入水的体积为1×10-3m3，此时容器中水面高度为0.3m。（g=10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）物块受到的浮力；（2）绳子对物块的拉力；（3）水对容器底部的压强。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：（1）该实验是通过来显示压力的作用效果；（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用两次实验（填序号）（3）由甲，乙两图所示实验现象可得出．2、实验桌上备有如下器材：如图所示的金属圆柱体A（其侧面带有间距均匀的刻线），已调零的弹簧测力计、三个相同的烧杯分别装有足量的盐水、水和酒精（已知：r盐水＞r水＞r酒精）。请你利用上述器材设计一个实验证明：“在物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。”要求：（1）写出实验步骤。（2）画出实验数据记录表。3、实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示．请回答下列问题：（1）实验中，应该在时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；（2）甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验，需作的改进是：．（3）请你把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“﹣﹣”符号的空格不需要填写．钩码的个数大气对活塞的压力F/N注射器的刻度部分容积V/mL活塞的横截面积S/m2大气压强的值p/Pa﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（4）按乙方案实验时，在增减钩码无法精确测出拉力大小时，还需要的操作是：．（5）乙方案中使用定滑轮的目的是：．-参考答案-