续写《小木偶的故事》优秀作文续写《小木偶的故事》优秀作文无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的续写《小木偶的故事》优秀作文，希望能够帮助到大家。续写《小木偶的故事》优秀作文1小木偶告别了蓝鼻子小女巫之后，便走进了一座美丽的森林里，因为小木偶听说这座森林里有一条会说话的小路，走过那条小路就能到达小木偶盼望已久的漂亮花园。小木偶走了三天三夜，终于找到了那条会说话的小路时，已经是精疲力竭了，这时，小路说话了：你好！小木偶，你要到哪儿去呀？小木偶说：我要去前面那片花园里。小路说：那你就得回答我的两个问题才能从我身上走过去。小木偶说：好的，你出题吧。小路问：什么药不能治病？小木偶回答说：炸药。小路说：回答对了。小路又问：什么花不长在地上，却长在脸上？小木偶说：是天花。小路说：两道题都答对了，你真聪明，你走吧！于是小木偶蹦蹦跳跳地走过小路，来到了他盼望已久的花园。小木偶看到花园里生长着各式各样五颜六色的花，有的含苞待放，有的已盛开着，成千上万的鸟儿们在花丛中穿梭游玩，蝴蝶姐姐在花儿上翩翩起舞，蜜蜂弟弟在花丛中辛勤劳动着。他们看到小木偶来了，都很热情地欢迎他说：亲爱的小木偶，来和我们一起玩吧！于是，小木偶和他们一起在花园里玩各种游戏，非常开心。夜里，小木偶梦到自己也长出了一对翅膀，在花丛中飞舞。续写《小木偶的故事》优秀作文2自从小木偶被小女巫赐予各种各样的表情后，就一心想找小红狐算账，讨回那个红背包。于是，小木偶上了街。咦？那正拿着自己的红背包在向朋友炫耀的可不正是可恶的小红狐吗？小木偶大步走过，一把扯住小红狐的大红尾巴，狠狠地把他拉了过来。哦！你干什么？放开！小红狐高声尖叫道，引来了不少围观的动物。小红狐你凭什么说这背包是你的？这背包会说话吗？小红狐急得大叫。你们吵吵嚷嚷的干什么？有话到警局说去！一个体型强壮，膀大腰圆，四肢发达，头脑简单的熊警官走了过来。警官！他抢我的包！不对！是你抢了我的！两人一言一语，争执不休。围观的动物越来越多，里一层，外一层，把街道挤的水泄不通。像包千层饼一样。突然，小红狐说道：熊警官！我有证人！证人在哪？熊警官疑惑的问。就是她！续写《小木偶的故事》优秀作文3小木偶获得了人类所有表情之后，像蓝鼻子小妹说了100个谢谢，之后就开开心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看见小木偶的红包不见了，就问小木偶你的红包去哪儿了，小木偶愤怒的说了一遍小红狐偷他红包的故事给老木匠听。老木匠知道说：“笑很重要，但是只会笑是永远不够的。”小木偶想要老木匠给再刻一个弟弟，老木匠花了几天时间才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉着手出了家门，俩人在街上大步大步的向前走，他们先来到了包子店吃包子。然后他们向大山进了，他们来到山脚下，看着山顶俩人不约而同的说：好高啊！我们一定要爬到山顶，他们奋力的向上爬，爬着爬着一会就来到了天池，他们跳进湖里洗了一个澡。又向山顶进发了；他们花了五个小时才到达山顶。他们站在山顶往下看，他们都说我们终于爬到山顶了，我们成功了。小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家，老木匠问他们为什么这么晚才回来，兄弟俩都说我们去爬山了。续写《小木偶的故事》优秀作文4小木偶在小女巫的帮助下，有了人类所有的表情，他非常开心！他特别感谢孤独的老木匠用神奇的雕刻刀给了他身体，他决心变成一个真正的人，那样就可以陪伴、照顾年迈的老木匠并和老木匠一起快乐地生活。于是，有了思想、聪明、有孝心的小木偶再次找到小女巫，诚恳地向她请教：怎样才能变成一个真正的人？小女巫看到小木偶充满爱心、坚定的眼神，感到很欣慰。她告诉小木偶：“只要拥有善良和勇敢，就可以变成真正的人。”有了小女巫的指引，小木偶踏上了寻找善良和勇敢的路途。小木偶走千山，过万水，不辞劳苦。一路上，他毫无保留地帮助一切需要帮助的人，尽自己所能做一切有益于人们的事。这天，小木偶来到一个水流湍急的河岸边，口渴的他正想停下来喝口水歇会，就听到一阵悲伤的哭声。转头一看，是一个小女孩蜷缩在一块大石头边哭泣。热心肠的小木偶脸上露出了疑惑的表情：什么事令小女孩如此伤心？他顾不上歇息，赶忙蹲下来关切地问小女孩：“你为什么一个人在这里哭呢？”小女孩抽抽泣泣地说：“爸爸和妈妈为了养家，到河里捕鱼，已经三天没有回家了，家里的老奶奶很焦急很担心，一直伤心地哭，我出来找爸爸妈妈，只在这河岸边找到了他们的鞋子和鱼篓……”小木偶听到这，怜惜地拥抱了小女孩，他让小女孩放心，他一定会帮助小女孩找回爸爸妈妈的。安顿好小女孩，小木偶目光坚毅，他告诉自己：“不能让小女孩没有父母，我一定要找到他们。”小木偶回头用疼爱的眼神看了看小女孩便勇敢地纵身跳进了河里，他顺着河水漂呀漂呀，水