复学第一课作为基础科研重要力量，华中科技大学各附属医院、十个临床医学院等全部投入疫情防控工作。此外，湖北省教育厅2020年1月21日也向全省大中小学发布寒假安全提示，提醒家长做好基础防护。三道防线第一道防线，境外感染者在入关时海关是第一道防线，海关通过测量体温、询问症状，以及对过去40天旅行史的报告。第二道防线，入境后的人员要进行14天的隔离观察，如果处在潜伏期的进来了，就能够发现。第三道防线，出现症状以后要去到医疗机构就诊。一旦有病人很快能够诊断治疗。二、"复学第一课"活动内容：各地或各学校要认真准备教育教学内容，正确把握方向导向，运用丰富素材案例开展活动。可结合当地或本校工作实际，针对不同年级特点和儿童青少年接受习惯，在以下主题中选择相关内容，不必面面俱到：一、爱国主义教育（含思想政治理论教育）指导学生了解疫情发生以来我国政府和全国人民积极行动、全力以赴抗击疫情的过程，特别是重点讲述以习近平同志为核心的党中央的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势、国家强大的动员能力和雄厚的综合实力、中华儿女团结奋斗的英雄气概，讲述我国为世界防疫树立的科学典范，为人类健康和世界公共卫生事业作出的积极贡献，感受国家与民族的自信、自尊、自强。指导学生学习疫情防控过程中涉及到的相关法律法规，理解遵纪守法的重要意义，树立规则意识和安全意识。引导学生在疫情的经历中理解个人、家庭与国家的内在联系，培养学生身为中国人的认同感、自豪感和责任感，形成依法参与社会公共事务的意识。二、生活教育（含爱国卫生运动和公共卫生知识普及教育）指导学生了解常见病原体、传染病防治、公共卫生等疫情防控相关知识，知晓全国和所在地区的疫情信息防控情况及相关要求。引导学生在响应国家号召、尽量避免聚集性活动的同时，保持良好的生活方式，做到：作息规律，睡眠充足，合理饮食，适当运动；勤洗手，常通风，少出门，戴口罩；善学习，会调剂，做家务，习技艺。提醒：敦促学生在疫情过后把健康文明的生活习惯、卫生习惯保持下来。三、生命教育指导学生了解野生动物保护知识，思考人与自然和谐发展的重要性。指导学生了解此次疫情中医务、科研等各界人士做出的巨大贡献，理解医学对人类生存和发展的重大意义、医务工作对民众生活的重要价值，培养学生的科学精神和科学思维。指导学生学习了解人类应对传染病的历史，学会从历史中反思经验、吸取教训。指导学生通过对疫情的反思，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念；引导学生学会珍爱生命，提升自己的生命质量和生命价值。四、感恩教育指导学生了解全国人民互帮互助，特别是举全国之力支援疫情地区的大小事迹，感受民族团结、同舟共济的力量。指导学生了解全国各行各业、特别是医护、公务、社区、快递、服务等行业人员在疫情中坚守岗位、为我们筑牢生命防线的事迹，感受专业人员英勇无畏、敢于担当的职业精神；了解普通民众捐款捐物、志愿服务抗击疫情的事迹，感受所有人在疫情中展现出来的善良、正直、坚强、勇敢、忠诚等宝贵品质。在疫情的经历中，培养学生的同理心，引导学生理解他人、懂得感恩，鼓励学生勇于担当、乐于奉献、团结互助。五、心理健康教育引导学生正确认识和接纳自己在疫情中可能出现的身心反应，如紧张、焦虑、害怕、恐慌等；以理性、科学的心态看待疫情并釆取积极的应对，准确了解疫情、科学防控，坚定信心、放松心态，怀抱希望，与家长、老师和朋友保持良好的沟通。必要的时候指导学生寻求专业的心理帮助。在应对疫情的经历中，培养学生调适情绪、抵抗挫折、应对压力、适应环境的能力，帮助学生形成更加健全的人格。三、"返校复学第一课"实施方案：2020年春季"返校复学第一课"实施方案篇一：一、教学目标运用疫情防控战争中形成的宝贵教育资源，聚焦"普及防疫知识，弘扬抗疫精神"主题，立足不同年级学生特点，结合我校实际，集中利用返校复学第一天，给学生上好一堂"人生成长大课＂。教育学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，养成文明卫生的生活习惯；用好抗击疫情的鲜活教材，加强生命教育、信念教育、思想法制教育、道德理想教育，培养学生家国情怀、坚定学生理想信念、砒衙学生奋斗精神，从而树立学生正确的世界观、人生观、价值观。二、教学重点1、聚焦疫情防控主题，加强对师生的疫情防控教育，重点讲疫情形势、讲个人防护、讲防控指南和相应的应急管理，并制定应急预案，组织实操演练，提高师生自我保护意识和能力，引导广大师生把防控工作规范落实为自觉行动。2、加强"战疫"先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感，让学生深刻认识到在疫情防控中所展现出的中国力量、中国速度、中国精神、中国担当，充分激发学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想感情。三、教学内容1、升旗仪式（4月xx日上午10：00）学校组织九（20）班全体