-龙文教育1对1个性化教案学生李清明学校康有为纪念小学年级小五教师蔡姻姻授课日期2011-12-25授课时段13:30—15:30课题复习Module5-6的考点知识重点难点复习Unit13、Unit14、Unit15、Unit16的重点和考点知识；Module5-6笔试部分复习：单词归类，根据图意及首字母填单词；看图选句子,选词填空……教学步骤及教学内容一．教学衔接（见讲义）二．教学内容1、复习旧知：⑴知识点复习：Could/canyoutellmethewayto…；如何表达一直走；Takethefirst/second…right/left的用法；sorry的几种用法。Unit17重点词汇和句子。⑵作业评讲（12月18日教案上的：布置作业）2、新课讲解：知识点一、（复习Module5-6）复习Unit13、Unit14、Unit15、Unit16的考点知识。知识点二、（笔试部分复习）笔试部分：单词归类，根据图意及首字母填单词，看图选句子，选词填空，根据问句选答句，根据对话选句子；按实际情况回答问题，根据路线图完成任务。三．教学练习（见讲义）四．教学总结（见讲义）五．教学拓展：英语写话练习（描写你妈妈的一天作息时间）。六、布置作业（见讲义）教导处签字：日期：年月日课后评价学生对于本次课的评价O特别满意O满意O一般O差教师评定学生上次作业评价O好O较好O一般O差学生本次上课情况评价O好O较好O一般O差作业布置教师留言教师签字：日期：年月日家长意见家长签字：日期：年月日复习Module5-6的考点知识一、教学衔接课前5分钟时间，与学生沟通学校的学习情况，心理状态了解等。二、教学内容1、复习旧知：⑴知识点复习：Could/canyoutellmethewayto…；如何表达一直走；Takethefirst/second…right/left的用法；sorry的几种用法。Unit17重点词汇和句子。⑵作业评讲（12月18日教案上的：布置作业）2、新课讲解：知识点一、（复习Module5-6）1、问路的句型：Could/canyoutellmethewayto…？2、如何表达一直走：Gostraightahead.3、ontheleft/right在左边/右边【典型例题】Isthezoointherightorontheleft?ontheleft/right的意思是“在左边/右边”，在使用的时候要注意搭配left/right的介词为on。此外，在left或right前面要加定冠词the。4、sorry的几种用法。【典型例题】Sorry?你说什么？表示没有听清对方的话，请对方重说一遍，意为“对不起，我没听清；你说什么？”5、询问地点的where【巩固练习】——_______isJim?吉姆在哪儿？——He’sathome.他在家里。6、辨析speak,talk,say和tell7、一般疑问句与选择疑问句的四不同知识点二、（笔试部分复习）【巩固练习】笔试复习1、根据线路图完成下面的任务。（I）根据描述，把地点编号写在图中正确的位置上。A、Gostraightahead.Takethesecondright.TheChinaBankisonyourleft.B、Gostraightahead.Takethefirstleft.Thehospitalisonyourleft.（II）仿照上面的例子，根据线路图回答下面的问题。C、GrandbuyD、ScienceBookshop⑴CouldyoutellmethewaytoGrandbuy?Yes.______________________________________________________________⑵CouldyoutellmethewaytoScienceBookshop?Yes.______________________________________________________________2、根据图意，填写下列短语所缺的字母，数词用英语写。⑴r____ab_____⑵thee________ofMarch⑶h_____p______eleven⑷C________N_____Y______⑸d__somer_________三、教学练习1、看图，选择和图意一致的句子，把所选答案的大写字母编号写在括号内。（）（）（）（）（）（）（）A、Don’ttakephotos.B、Don’treadinthesun.C、Don’tturnleft.D、Don’t