第页共NUMPAGES10页教务科研工作简报（教学计划专项检查工作专栏）广西建设职业技术学院教务科研处编印2011年第7期教学计划是人才培养目标、培养规格以及培养过程和方式的总体设计，是学院保证教学质量的重要教育教学文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制、进行教学管理等工作的基本依据。为全面掌握我院各系执行教学计划的现状，准确判断教学计划管理工作中存在的问题及其症结，引导科学、规范地制定和执行教学计划，不断深化教学管理改革，推进内涵建设，2011年12月5-30日，学院安仲文副院长组织教务科研处和各系进行了2010级教学计划执行情况专项检查，现将检查情况总结如下：总体情况本次检查按照“三原则”、“二重点”、“五步骤”进行。“三原则”指方向性、全面性和实效性原则。“二重点”指制定明确、具体、科学、合理的教学计划并有效地组织实施以及教学计划总学分与物价局批复的毕业总学分的一致性。“五步骤”指系自查、教务检查并反馈、系整改、教务审核和总结。各系均按时送交了2010级教学计划，按时在教务管理系统中输入了前三学期执行计划，对教学计划中应已实施课程学分进行了自查，并按时送交了总结；教务科研处对2010级各专业的学分设置（包括：教学计划总学分，物价局核准毕业总学分，教学计划应已实施学分，教务管理系统实际已实施学分，后三学期应实施学分）、课程设置（包括：课程名称，课程学分，课程类型）以及后三学期学分实施计划等各方面进行了检查，检查评分汇总表见附件。（一）学分设置检查情况1.总学分设置2010级全院共7系32个专业，其中有30个专业的教学计划总学分与物价局批复的总学分保持一致，一致性为93.75%；有2个专业的总学分与物价局批复的总学分不一致，占6.25%。具体专业总学分差异统计如表1。表12010级教学计划专项检查总学分差异统计表序号专业名称教学计划总学分物价局核准毕业总学分总学分之差1建筑设备工程技术149.5147.5+22建筑电气工程技术148.5143.5+52.已实施学分情况2010级32个专业中，其中有19个专业的前三学期的教学计划应已实施学分和教务管理系统中实际已实施学分完全一致，一致性为59.375%；有13个专业存在差值，占40.625%。具体专业已实施学分差值统计如表2。表22010级教学计划专项检查已实施学分差值统计表序号专业名称已实施学分之差备注1铁道工程技术+31.“已实施学分”指2010-2011学年第一、二学期和2011-2012学年第一学期共3个学期共实施的学分。2.已实施学分之差=教学计划应已实施学分-教务管理系统实际已实施学分。3.已实施学分中均不含“专业和公共任选课学分”。2工程造价(3+2))-33计算机网络技术(3+2)-34建筑设计技术+25消防工程技术+26道路桥梁工程技术+1.57建筑设备工程技术+0.68建筑电气工程技术+0.69室内设计技术+0.510建筑装饰工程技术(设计方向)+0.511市政工程技术+0.512环境艺术设计+0.513给排水工程技术+0.1（二）课程设置检查情况1.课程名称按要求，同一门课程在教学计划和教务管理系统中应为相同的名称，各系绝大多数课程名称保持一致，其中有24个专业的《入学教育》和《军事技能与军事理论》等2门课程的名称有差异，具体见表3。表32010级教学计划专项检查课程名称差异统计表序号专业名称教学计划中课程名称教务管理系统中课程名称1建筑工程技术入学教育与国防教育军事技能与军事理论2工程监理入学教育与国防教育军事技能与军事理论3基础工程技术入学教育与国防教育军事技能与军事理论4工程测量技术入学教育与国防教育军事技能与军事理论5建筑工程技术(3+2)入学教育与国防教育军事技能与军事理论6建筑设计技术国防教育军事技能与军事理论7城镇规划国防教育军事技能与军事理论8园林工程技术国防教育军事技能与军事理论9建筑装饰工程技术(设计方向)军事教育军事训练与教育10建筑装饰工程技术(施工方向)军事教育军事训练与教育11室内设计技术国防教育（军训）军事教育12环境艺术设计国防教育（军训）军事训练与教育13艺术设计(数码平面方向)国防教育(军训)军事训练与教育14雕刻艺术与家具设计专业国防教育(军训)军事训练与教育15工程造价入学教育与国防教育军事技能与军事理论16工程造价(3+2)入学教育与国防教育军事技能与军事理论17建筑工程管理(项目管理)国防教育军事技能与军事理论18建筑工程管理(国际工程方向)国防教育军事技能与军事理论19建筑工程管理(建筑文秘方向)入学教育与国防教育军事技能与军事理论20房地产大类国防教育(军训)军事技能与军事理论21计算机网络技术国防教育军事理论与军事训练22多媒体网络技术国防教