幼儿园小班教案【必备】幼儿园小班教案范文集锦9篇在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案篇1活动目标：1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物活动过程：1、简单讲述上次"超市"的游戏情况，提出游戏中存在的一些问题。（1）在超市中，不能按类收拾游戏材料。（2）个别幼儿不懂得礼貌待客。（3）游戏情节较单调，与娃娃家的交往不够。2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏，教师给予适当的调整。3、幼儿分组游戏，教师重点指导超市。引导幼儿在学会分清"超市"游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础上，能与娃娃家进行简单的游戏交往。教师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的游戏情节。活动结束：提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料，并要求能整齐摆放。活动反思：去超市购物是每个幼儿最开心的`事，他们总喜欢一下子买好多好多，什么都要，也不管家长愿不愿意，通过游戏活动也让幼儿从中学会节约的习惯。在进行商店游戏中，我们可以对幼儿进行教育，让他们懂得节约用钱的，要求幼儿每次购物时，只挑选两样物品，也方便后面的顾客购买自己需要的东西。小班角色游戏教案《小超市》含反思幼儿园小班教案篇2活动目标：1、幼儿懂得在家庭中主动与长辈分享食物。2、幼儿初步掌握“请您吃……”的句式，并能主动的运用简单的礼貌用语。如：请、谢谢、不客气。活动准备：故事：“小兔子分蘑菇”挂图、蘑菇卡片每人大的两个；小的一个、白筐若干、兔爷爷、兔奶奶头饰各一个。活动过程：活动步骤一、引导幼儿看图讲述故事：“小兔子分蘑菇”。1、引导了解故事的人物、地点。2、启发幼儿结合已有经验思考应该如何分食物？应该使用哪些礼貌用语？3、引导幼儿学习使用简单的分食物的礼貌用语。4、启发幼儿给兔奶奶分蘑菇应该说什么？5、教师继续讲述故事，幼儿补充礼貌用语：“请你吃蘑菇。”6、幼儿观察剩下了一个什么样的蘑菇，应该分给谁？7、引导一名幼儿示范分蘑菇的方法以及正确使用礼貌用语。8、请幼儿分蘑菇，教师个别指导。活动延伸：户外游戏“采蘑菇”。家庭活动：“我为家人分水果。”教师的话：今天，我们要一起到森林里的小动物家去做客，小朋友看看来到了谁的家？小兔子的家里都有谁啊？他们在做什么？让我听听他们在说什么，哦！让我听听，原来小兔子说要给大家分蘑菇那。小朋友们，你们说，小兔子会怎样分呢？你在家里给大家分过东西吗？是怎样分的.？你说了什么？让我们看看他是怎么分的！小兔子给爷爷分蘑菇，他说：“爷爷，请你吃大蘑菇”，爷爷说：“谢谢。”。小兔子给爷爷分蘑菇时说了什么？爷爷是怎样分的？小兔子把蘑菇分给奶奶，他会怎样说那？奶奶会说什么？小兔子把蘑菇分给爸爸，他说：“……”，爸爸说：“……”。小兔子把蘑菇分给妈妈，他说：“……”，妈妈说：“……”。看，小兔子还剩下一个什么样的蘑菇了？这个蘑菇他会分给谁那？现在，我请一只小兔子给兔爷爷、兔奶奶分蘑菇。兔爷爷、兔奶奶快从房间里出来吧！这里有两个大蘑菇、一个小蘑菇，你会把大的给谁那，应该怎样说？现在，小朋友们扮演小兔子，请你给兔爷爷、兔奶奶分蘑菇。给兔爷爷分蘑菇一定要说：“……”给兔奶奶分应该说：“……”。现在我们只剩一个小蘑菇了，请小兔子们和我一起到外面做采蘑菇的游戏吧！幼儿园小班教案篇3活动目标：1.了解常见的垃圾桶，知道垃圾桶的用途。2.养成不乱扔垃圾的卫生习惯。3.初步懂得保护环境，从我做起的意识。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备：1.视频《猪八戒扔西瓜》、猪八戒图片、分类垃圾桶图片。2.布置场景：猪八戒的家（可回收的垃圾、不可回收的垃圾、分类垃圾桶）。活动过程：一、出示猪八戒图片，引出故事《猪八戒扔西瓜》。1.引导语：今天我们班来了一位客人，我们一起把他请出来吧。（出示猪八戒吃西瓜的图片）猪八戒在干什么？（吃西瓜）猪八戒吃完西瓜会把西瓜皮扔哪里呢？我们一起来看看猪八戒到底是怎么做的。二、播放视频《猪八戒扔西瓜》，引导幼儿讨论如何保护环境。1.提问：①猪八戒吃完西瓜把西瓜皮扔哪里了？（地上）②发生了什么事？③谁教训了猪八戒？④猪八戒后来是怎么做的？2.引导幼儿讨论：猪八戒乱扔垃圾对吗？应该怎么做？3.小结：乱扔垃圾是会害人又害己的，而且也会造成环境的污染，我们要养成不乱扔垃圾的好习惯，保护好我们生活的环境。三、出示分类垃圾桶