《学》复习课复习目标课前竞答⑴本文选自，是主持编纂的一部。记载了从到共1362年间的史事.⑵司马光（1019－1086）字，政治家，史学家。再读课文，注意节奏复习提纲一:背诵课文复习提纲二：掌握重点词句1、解释下列红色的词。⑴卿今当涂掌事（）⑵蒙辞以军中多务（）⑶孤岂欲卿治经为博士邪（）⑷但当涉猎（）⑸见往事耳（）⑹及鲁肃过寻阳（）⑺卿今者才略（）2、解释人称的用法。⑴卿今当涂掌事（）⑵孤常读书，自以为大有所益（）⑶大兄何见事之晚乎（）展示二指出下列句子中红色词所表示的语气展示三：出自本文的两个成语是：展示四：句子翻译复习提纲三：回顾课文内容1、本文的三个人物各有什么特点？2、概括文章中心：3、从《孙权劝学》中学习到了什么？请列举几点。1、本文的三个人物各有什么特点？2、文章中心概括3、阅读启示：读书破万卷，下笔如有神。书到用时方恨少。少壮不努力，老大徒伤悲。腹有诗书气自华。书籍，是人类进步的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一、解释下列加点的字。1．卿今当涂掌事（）2．蒙辞以军中多务（）3．孤岂欲卿治经为博士邪（）4．但当涉猎（）5．见往事耳（）6．及鲁肃过寻阳（）7．卿今者才略（）8．非复吴下阿蒙（）9．即更刮目相待（）10．大兄何见事之晚乎（）二、解释人称的用法。1．卿今当涂掌事2．孤常读书，自以为大有所益3．非复吴下阿蒙4．大兄何见事之晚乎二、原文回答下列问题。1.孙权劝吕蒙读书的原因--------------------。2.表现吕蒙才略增长之大的语句是：------------------------------------------。3.表明吕蒙治学的毅力和自信心的语句是：-----------------------------------------。4.孙权认为“孤常读书，自以为大有所益”。文中能体现“益”的句子是2.古今异义卿今当涂掌事但当涉猎了解