如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2013年上学期滴水学校教育教学工作总结本学期在区教育局的领导和关心下,我校坚持以人为本,依靠广大教师共同努力、团结拼搏、不断进取,以科学发展观为统领,深化课程改革,强化教育管理,提高教育质量,继续不断努力办好群众满意、社会美誉、学生喜爱、内涵发展的合格学校,在省再次迎检再上新台阶的努力中各项工作取得一定成绩。现将本学期工作总结如下:一、教学常规、教育普及工作1、严格按区教育局课改办精神,按照《省义务教育试行教学计划》开齐开足所有课程。学生周学习、活动总量同要求完全一致。2、学校定期召开行政例会,研究教育教学工作并作好了记录。全期组织政治学习、业务学习各8次,每次学习有主题,教师作好笔记,全期备课、作业批改检查5次并有记载。3、学校对教师、班主任建立了目标管理方案、评分细则,并组织了考评以此作为衡量教师业绩的依据。4、学校除征订上级部门规定的用书外,不征订其他任何资料。教师布置的课外作业均由教师自己批改。学生认为课业负担适度。学校召开家长会,积极听取学生和家长代表对学生课业负担的建议,并进行对教师政风行风的评议。5、本学期各年级期末考试成绩及格率均达98%以上。二、教师培训、德育工作管理1、认真完成教师培训任务,利用星期六、星期日进行电脑高级证、远程教育培训并有记录。每位教师每学期有业务笔记或教学反思5000字以上,听课节数10节以上。教导主任全期听课25节。学校建立了评课制度,每期45岁以下的教师上一节教研课并有评课纪要。2、学校成立德育领导小组。由校长、教导、大队辅导员及各班主任组成。每学期期初期末召开两次德育的专门会议。期初布置工作,期末总结评比交流。3、学校重视班主任队伍的建设,把班主任辅导员职责列入学校规章制度中,每年六一节前评比优秀辅导员。各班有计划地组织丰富多彩的主题班队会。如:本期举行“学雷锋活动”,“三八”举行“感谢您,妈妈”主题班会;“六一”举行游艺活动,毕业班举行“美好的回忆,永久的纪念”主题队会。4、学校重视各种活动。学校举行了“遇险自救”黑板报、手抄报知识比赛、第三套广播体操比赛,并评出一、二、三等奖。各班还举行“文明礼仪我先行”的主题队会,通过活动,寓教于乐,提高学生的文明素养。认真做好学生思想道德素质测评工作:本学期有黄蓉同学参加第四届全国少年儿童书信写作比赛湘潭赛区小学组三等奖,戴心宇同学的“我爱祖国”征文《昨天今天明天》获区二等奖,董瑶同学的“我的祖国”个人诵读比赛区一等奖,张文敏、潘倩怡等8位同学荣获2009年湘潭市第三届青少年科技教育竞赛系列活动之“七巧科技”首届广告创意与设计应用实践活动及竞赛获一、二、三等奖,朱练武老师获优秀指导奖。5、日常行为规范养成教育有制度、有检查、有记录。对学困生等积极帮助,有帮教记录。学校无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生事件发生。5、学校聘请了校外辅导员:荷塘派出所陈佳警官为法制副校长,并作法制安全知识讲座。学校与社区、村委、派出所建立了固定联系。学校组织了师生到长沙烈士公园、博物馆进行了参观,加强了学生爱国主义教育。三、教研工作管理1、学校制定了校本教研制度和校本培训制度,落实情况好。2、学校教研组长按照计划开展活动,每学期45岁以下的青年教师上一节教研公开课,有特色和成效,本学期有戴勇平、易娜、陈卫、叶艳伏、叶红兵、朱练武、何微、李方明、田茜9位教师各上一堂校级研讨示范课得到了教师们的好评。3、学校制定了互相听课、评课和集体备课制度,积极开展教育教学活动。4、学校现有区级立项课题《在各学科教学中“创新学习”》并进行掲题总结。四、教技工作管理1、学校实验教学工作开展得有条不紊,实验开出率100%。2、学校充分利用电教媒体开展教育教学工作。根据教材要求,演示和分组实验均达到100%,且备课有实验教学设计。电教学科覆盖率为100%,全期总课时使用率80%以上,且备课有电教设计。五、体卫艺图书工作管理1、学校认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术工作条件》、有体育、卫生、艺术工作的各项安排,学校开设齐了体育、艺术与健康教育课。并落到实处。2、坚持“两课”“两操”,落实每天一小时体育活动,各班并做好每日长跑活动情况记录总结,做好了学生体育成绩考核,每学年组织一次运动会。3、学校制定了体育场地、器材、设备的管理制度,并由王卫国老师专人负责。4、学校认真开展了健康教育,搞好了环境卫生,采取了宣传、讲座等多项措施防治常见病、多发病、近视眼。5、图书室完善师生借阅制度,充实各班图书角,提高图书使用率;阅览室实施开放阅览制度,增强服务意识,充分发挥图书阅览的育人功效。今后我校本着以“诚实做人,踏实做事”为校训,以“追求卓越,尽善尽美”的工作理念,把我校教育教学教研工作达到一个崭新的