难点解析新疆喀什区第二中学化学九年级上册期中同步训练试题（含答案及解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下图可以表示4个氧分子的是A．B．C．D．2、下列推理合理的是A．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有碳元素和氢元素B．氧气的化学性质比较活泼，所以氧气能与所有的物质反应C．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的D．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质3、归纳总结法是学习化学常用的一种方法，下列归类错误的是A．单质：Ne、Zn、C60B．还原性：H2、CO、CC．可燃性：S、CH4、O2D．地壳前三位元素：O、Si、Al4、科学家研制出一种代号为DFPA的安全驱蚊剂，其化学式为C12H17NO，下列有关该物质的说法不正确的是A．DFPA属于化合物B．DFPA由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．DFPA由12个碳原子、17个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成D．DFPA中碳元素质量分数为75.4%5、通电时会发出有色光的是A．氮气B．稀有气体C．二氧化碳D．氧气6、某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳和二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A．四种物质均属于氧化物B．物质丁由原子构成C．丙中黑色小球代表的元素化合价为+2价D．参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2∶17、如图是某化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A．生成物含有四种物质B．该反应属于置换反应C．参加反应两种物质的微粒个数比为1∶1D．反应前后分子种类部分改变，原子种类均改变8、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是A．铁丝B．红磷C．镁带D．乙醇9、空气成分中，能供给呼吸的是A．稀有气体B．氮气C．氧气D．二氧化碳10、关于氧气说法，正确的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空气小D．易溶于水二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、用化学用语填空（1）地壳中含量最多的金属元素___________；（2）构成氯化钠的阴离子是___________；（3）两个镁离子___________；（4）两个氢原子___________2、现代社会能源得到了不断开发和利用，合理安全使用能源很重要。（1）我们家庭厨房的热源一般都是天然气，天然气的主要成分是___________。（2）使用天然气作燃料，燃气泄漏报警器应安装在燃气灶___________（填“上方”或“下方”）。（3）燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大燃气灶___________（填“空气”或“燃气”）进入量，或调小另一气体的进入量。3、如图的“二维价类图”可有效帮助我们建立物质之间的联系，高效进行化学学习。（1）C60分子中碳元素的化合价是_____价。（2）保持M物质化学性质的最小微粒是_____（填符号）,实验室常用澄清的石灰水来检验M物质的存在，其现象是澄清的石灰水_____。（3）碳的单质燃烧，氧气不足时，生成物质N，写出反应的化学方程式_____，物质N燃烧生成物质M，由此可见，含碳物质的不完全燃烧，不但会产生污染，而且会造成能源浪费。4、化学与我们的生活有着密切的联系。现有①一氧化碳②干冰③氧气④石墨，选择适当的物质填空（填序号）（1）可用于制铅笔芯的是______；（2）可用于医疗急救的气体是______；（3）可用于人工降雨的是______；（4）能与人体中血红蛋白结合的有毒气体是______。5、读图能力是学生学习化学必备技能之一，请根据下列实验装置图回答下列问题：（1）甲装置中，在集气瓶底部装少量水的目的是___________。该装置中所发生的反应的类型为_________（填基本反应类型）（2）乙图中，将过氧化氢溶液滴入集气瓶中时，可观察到气球____________（“变大”或“不变”或“变小”），红墨水向________（“左”或“右”）移动。其中MnO2在该化学反应中，起___________作用。（3）丙图中，待集气瓶冷却后打开止水夹可观察到的现象是___________，若伸入红磷过慢，可能使测量结果__________；写出红磷燃烧的符号表达式_________；6、如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。（1）用于夹持试管的仪器是______。（2）取用粉末状药品时一般选用______。（3）用于吸取和滴加少量液体的是______。（4）既可用作反应容器又能直接加热的是______。7、现有以下物质：①二氧化碳；②