2019-2020学年高中历史 课时作业3 同盟国集团的瓦解 新人教版选修3.doc
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2019-2020学年高中历史 课时作业3 同盟国集团的瓦解 新人教版选修3.doc

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课时作业(三)一、单项选择题1.1917年4月,美国参议院以82票对6票,众议院以373票对50票,通过了参战案。美国参战的借口是()A.反对德国的“无限制的潜艇战”B.支持英法等国的反侵略行为C.制止侵害人类安全的罪行D.维护欧洲各地区的民主制度答案A解析1916年2月德国宣布实施“无限制的潜艇战”,使美国商船遭到重大损失,推动了美国采取反德的立场,故选A项。2.1917年,中国北洋政府对德宣战,并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后,时任法国总统的希拉克曾这样评价说,“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士,他们以自己的灵魂与肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料,对中国参战的诸多评价中,你最赞成的是()A.对德宣战导致不少中国劳工丧生B.对德宣战客观上提高了中国的国际地位C.对德宣战是段祺瑞政府的错误决策D.对德宣战不利于一战的尽快结束答案B解析本题考查学生对中国劳工参加一战的评价。根据材料并结合所学知识可知,B项最符合题意。3.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”这句话表明()A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本性原因B.没有一战就没有俄国的社会主义革命C.一战加剧了俄国各种矛盾,促进革命的发生D.社会主义革命爆发的前提是战争答案C解析结合所学知识可知,一战只是俄国十月革命爆发的催化剂,并非根本原因。4.下列哪项不是加速第一次世界大战结束的因素()A.美国参加对德作战B.俄国退出帝国主义战争C.中国等国投入战争D.意大利倒向协约国一方作战答案D解析意大利从战争一开始就加入协约国一方,对德作战。5.1918年9月底10月初,协约国向德国发起全线攻击,这次军事行动的直接后果是()A.促使同盟国集团瓦解B.促使德国皇帝退位C.把战线推进到马恩河一带D.突破了德军的“兴登堡防线”答案D解析1918年9月底,协约国军队全线出击,突破了德军的“兴登堡防线”,德军连连败退,导致同盟国集团开始瓦解,战场失利引发了国内的政治危机。故选D项。6.战场上的失利加剧了德国内部的危机,在战争的最后一年里,德国政治危机的主要表现有()①基尔港水兵起义②土地荒芜,商品短缺③爆发“十一月革命”④物价上涨,通货膨胀严重A.①②③B.①③C.②③D.①③④答案B解析注意题干中的“政治危机”限制,②④属于经济危机;据所学知识可知,①③均为德国当时面临的政治危机。7.第一次世界大战中,同盟国失败的原因不包括()A.协约国所进行的战争是正义的B.长期战争导致国家经济崩溃C.美国参战增强了协约国的实力D.同盟国始终处于两线作战的不利局面答案A解析本题考查学生对第一次世界大战的认识和理解。根据材料“同盟国失败的原因不包括”并结合所学知识可知,同盟国失败的原因有同盟国的两线作战、美国的参战、长期战争导致国家经济崩溃等。第一次世界大战是一场帝国主义战争,对交战双方来说都是非正义的战争,因此A项的表述不符合史实,符合题意;B、C、D三项均是同盟国失败的原因,与题意不符。8.之所以说“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”,最主要的依据是()A.双方不分胜负B.不管是战胜国还是战败国都付出了惨重代价,承受了巨大损失C.协约国和同盟国以停战和谈的方式宣告结束战争D.战争的结局没有战胜国和战败国之分答案B解析A、C、D三项都在表述上有错误。正因为双方都付出了重大代价,即“赢得战争,输了财富”,所以没有真正的赢家。二、材料分析题9.阅读材料,回答下列问题。材料一英国的志愿入伍者簇拥在征兵处,想在紧张局面结束之前进入法国作战。在德国出征的士兵斗志昂扬,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花。材料二在意大利的中部小城福萨尔塔,炮火把战壕轰得土崩瓦解时,他卧倒在地,冒着汗,做着祈祷:“耶稣基督啊,救我出去吧。……只要您救我一命,您说什么我都干。我相信您,我要告诉世上每一个人,您是惟一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧。”——海明威《在我们的年代里》材料三1918~1919年世界流行性感冒导致2200万人失去生命。在欧洲各国,食物的配给量极低,人们的抵抗力极弱,因而死亡的人数也最多。俄国死去40万人,德国有30万人死亡,在伦敦,疾病流行时,一周内就有1.8万人死去。材料四战争结束后,德国物价急剧上涨,面包的价格竟然上涨了2倍多。对此,德国人民上街游行,抗议物价上涨。有30多万人参加了这次游行,并进而发展为暴动,上万人被捕入狱。请回答:(1)材料一揭示了欧洲一战前怎样的一种社会现象?这种现象出现的原因是什么?(2)材料二反映了一种怎样的心态?这种心态产生的主要原因是什么
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