英语阅读探究及完型填空两者都要讲究通读，文章是一个整体，相互之间都是有联系的。把握主要内容、(标题)中心，（主要意思）篇章结构。原因：英语语境是非常重要的，如选择题只有结合具体语境才能正确选择时态，语态，词义之间的辨析，动词短语的用法，在什么环境下用什么词语，在什么环境下这个词语是什么意思。如语文尤其讲究语境，快读，运用一些语文技巧，如说明类的，记叙类的，注意把握的东西，五柳先生读书，不求甚解，如生活中考试要把握大局，运筹帷幄也就是体现这个道理。有时候并不要求面面俱到，有时候可以根据需要读自己想知道的信息。就像上网一样。文章结构：读书的时候运用主次矛盾关系原理，把握重点，那些是文章的中心，那些是对中心的说明解释，那些是次要的，把握文中重要的实词，名词，形容词，动词和关键词，会使散落在你头脑中的珍珠串联起来，形成以个明确的印象，使割裂的，孤立的的东西进行有机的联系，当然，语文中前后照应，过渡会对你的阅读产生很大的帮助，同时，阅读要讲求一定的速度，两者都需要一边读，一边猜想，联系生活中的，联系实际的，情理，规律，形象，大胆的推理来阅读文章最后要运用选择题的技巧，如排除，试填，排除最明显的错误，肯定最明显的，正确的，还要比较，不明显的答案，选择最佳答案时间分配；完型填空，15分钟，阅读，8分钟，作文，15分钟。高中语法项目一览表名词单复数，形容词比较级，最高级，动词和短语的搭配；动词的时态，重点，△难点，＆考点，※疑点＃1名词单复数2形容词比较级，最高级，副词3动词：时态，语态，词性，动词短语，情态动词△4数词，冠词5非谓语动词，时态，语态＆6代词，在名词性从句中，及强调句，定语从句，状语从句及时态中的选用7介词，各种搭配，连词，主谓一致△8IT句型＃9THEREBE句型＃10倒装句，简单句，省略，强调句11虚拟语句及情态动词的用法12名词性从句，状语从句，定语从句△13构词法，＃14英标，交际用语＃英语之阅读理解根据上下文理解上文,一般下文会给上文提供一个论证。掌握阅读背景、环境。理论结合实际情况，举例，老妇人，排队。联系生活实际，闰年联系所学知识，地理，太阳，月球，地球的关系。掌握阅读技巧，名词，形象，动词，动作，形容词，特征。提高想象力，常见动词短语的搭配。阅读策略，分清文体，一句话，抓主干，一段话，抓中心语句，一篇文章，抓反映作者观点的话，概括，一句话，概括一下，主干，一段话，概括一下主要意思，一篇文章，概括一下主要内容。在语文作文阅卷中，一般会看标题，首尾句以及中间句。一般要求，考纲要求，考推理，士兵都听他的，他是什么；考主要内容，阅读第一次搞定，考细节，把句子和原文比较，一般说来，有的分数不是这样容易得到的，需要停留一下，和原文作一下比较。经过必要的思维步骤，读的策略，专注文章，去读，读出文章的言外之意，移动，想到另外一层意思，然后去证实。浏览，先看题，再看文章，直接再文章中去找。常见的做题技巧，排除，特别肯定的，移花接木，换人，扩大内容，缩小，比较。技巧，浏览，精读，字词句段，根据需要。耐心，完型填空，对平时字词句的搭配，句子的平衡感，整篇内容的语感，考验，常用介词，时态动词搭配名词的辨析，比较通读整篇找感觉，遇到薄弱环节突破，前后联系，讲究背景，语境，前后联系。要求学生平时多读，才会有句子的平衡能力，再读中想意义，想用法，想内容，想语法，营造一个语言环境，单词，句子，短语，熟练掌握，解决英语作文多读文本，短语意思，会用他，就能把意思表达出来，单词的用法，短语的用法。