高二内容大洋洲----澳大利亚地理学案使用时间4月15日---4月19日DILIXUEAN编印者左丽叶一、教学内容1、教学目标（1）知识与能力：1、大洋洲的位置和范围及在国际交通上的重要性2、澳大利亚自然环境的特点及成因3、澳大利亚的经济发展4、澳大利亚的人口、城市、交通等分布方面的特点及成因（2）过程与方法：1、能够用经纬度定位法描述澳大利亚大陆的位置2、能够从纬度位置、大气环流、地形、大陆轮廓、洋流等方面分析澳大利亚气候的特点及成因3、能够结合图文资料分析澳大利亚的经济发展4、能够结合图文资料说明澳大利亚的人口、城市、交通的分布特点（3）情感、态度和价值观树立区域可持续发展观2、重点难点：澳大利亚气候的特点及成因3、课时数：1课时二、教学过程（一）关于世界上面积最小的大洲---大洋洲提示：基础图·文认知----这是你学好区域地理的前提【活动一】教学目标：了解大洋洲的位置和范围及在国际交通上的重要性学生活动：读下图，并参照地图册P151“大洋洲地理位置和政区图”，你可以有准又快的完成下列问题吗？（1）填写以下字母代表的地理事物名称ⅠABCD①②③（2）阅读课本P60的图文等有关内容，并结合所学知识，完成下列问题“同一个世界，同一个梦想”，在2008年第二十九届北京奥运会上，大洋洲15个国家和地区共派出了500多名运动员，达历届奥运参赛人数之最。关于大洋洲的叙述正确的有（）A．大洋洲的面积比欧洲稍大B．大洋洲介于印度洋和大西洋之间C．大洋洲距南极洲最近D．大洋洲地处亚洲、南北美洲、南极洲之间，东西沟通太平洋和印度洋，在世界交通和战略上具有极其重要的位置E．大洋洲的主要居民是欧洲白种人移民的后裔【活动二】教学目标：了解大洋洲岛屿的成因学生活动：2、完成下列连线题，并划出关键词珊瑚岛在地质时期曾经是大陆的一部分，因地壳陷落或海平面上升而与大陆分离。火山岛珊瑚虫遗体堆积而成。大陆岛由大洋底部的火山喷发物堆积而成。（二）关于世界上唯一的独占一个大陆的国家---澳大利亚【活动三】教学目标：能够用经纬度定位法描述澳大利亚大陆的位置了解澳大利亚重要的地理事物学生活动：3、读图、填图（1）在上图中描绘120°E、150°E、南回归线、40°S几条经纬线。（2）填写以下字母代表的地理事物名称海洋：FG；河流：C岛屿：E；港口：D城市：ABZ4、下列关于澳大利亚的叙述正确的是（）A．位于东半球，跨寒、温、热三带B．春分日，北京时间为12：00时，澳大利亚首都的区时为10：00C．城市A位于城市Z的东北方向D．城市A和B之间的实地距离约为111千米【活动四】教学目标：通过各种图文材料，能够从纬度位置、大气环流、地形、大陆轮廓、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因学生活动：5、（1）读图1、图2及课本P62“澳大利亚气候分布图”填出图中字母代表的气候类型名称：ABCDEF（2）读图3，描述澳大利亚降水的空间分布特征，并结合图1、图4、图5及所学知识，分析图中降水量分布的形成原因。提示：高考热点突破--迎战高考，你的知识必须升级【活动五】合作探究：澳大利亚自然条件与农牧业发展的关系教学目标：分析澳大利亚自然条件与农牧业发展的关系学生活动：读“澳大利亚农牧业地带示意图”，完成下列各题：（1）关于Ⅰ地带的叙述正确的是（）①地形以高原、平原为主，地势起伏小②地下水资源丰富③全部为热带草原气候，草原广阔④沿海有暖流流经A．①②B．③④C．①③D．②④（2）与Ⅳ地带比较，Ⅱ地带发展畜牧业的最大优势是（）A．草原资源丰富B．科技水平高C．土地租金低D．靠近市场（3）澳大利亚广大内陆地区人口稀少的根本原因是（）A．开发历史晚B．气候干燥C．交通不便D．经济落后【活动六】教学目标：了解澳大利亚的工业发展学生活动：读“澳大利亚矿产分布图”,完成下列问题：（1）澳大利亚是世界上重要的矿产资源输出国，和的出口，在世界上占有重要地位。（2）我国的铁矿储量居世界第三位，但每年也需要从澳大利亚等国进口大量铁矿石，原因有（）A．我国经济发展快，铁矿石需求量大，国内资源供不应求。B．我国铁矿石虽然储量大，但多为贫矿，不好利用。C．澳大利亚出口的是优质铁矿石。D．海运费用低，从国外进口比本国生产还廉价。（3）结合活动五和活动六，概括澳大利亚的经济发展：提示：精选习题演练----活化了知识才叫具备了能力1、有关澳大利亚自然条件的叙述，正确的是（）①位于南纬11°--39°之间，大部分地区在副