三年级上册第八单元易错点解析+答案分数的认识1.认识几分之一把一个物体或图形平均分成若干份，表示这样的一份，可以用几分之一来表示。2.分数各部分的名称3.分数的读写法写分数时，先写分数线，然后写分母，最后写分子；读分数时，先读分母，再度分之，最后读分子。4.认识几分之几把一个物体或图形平均分成若干份，其中的几份，用分数表示就是几分之几。5.比较大小（1）分子相同的数比较大小，分母大的分数小；（2）分母相同的分数比较大小，分子大的分数大；（3）分子分母（0除外）相同的分数都等于1。6.分数加、减法同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。6.1减几分之几的计算方法把1写成与减数的分母相同的分数来计算7.分数的简单应用（1）把一些物体看作一个整体进行平均分，其中的一份或几份可以用分数表示。（2）求一个数的几分之一是多少，就是用这个数除以平均分成的份数。（3）求一个数的几分之几是多少，先用这个数除以分母，求出一份是多少，再用商乘分子。易错题解析例1（1）把一个西瓜平均分成16块，每块是它的（）分之（），写作（），分母是（），分子是（）。（2）三（4）班女生人数占全班人数的3，男生人数占全班人数的（）。5思路分析1.西瓜分成16份，其中的一份就是十六分之一。2.本题中把全班人数分成了5份，女生占3份，男生就占5-3=2份，占全班的2份。正确解答（1）十六一116116（2）25例2江苏省的总面积约为10万平方千米，平原面积约占全省总面积的7，江苏省的平原面积约是多少万平方千米？10思路解析“平原面积约占全省总面积的7”，在这句话中可以知道，10全省面积是一个整体，分成了10份，平原面积占了7份，先求出一份面积，就可以求出7份面积。正确解答一份面积：10÷10=1（万平方千米）平原面积：1×7=7（万平方千米）答：苏省的平原面积约是7万平方千米。例3周末，妈妈带欣欣去采莲蓬，欣欣采了8根，她采的根数占她们采的总根数的1。她们一共采了多少根莲蓬？15思路解析“她采的根数占她们采的总根数的1”从这句话可知，她15们采的总数是一个整体，分成了15份，欣欣采的根数占了一份，而一份就是8根，所以总数就是用一份乘总份数。正确解答一份的量8÷1=8（根）总数：15×8=120（根）答：她们一共采了120根莲蓬。例4一根铁丝长4米，用去了它的1，还剩几分之几？55思路解析这道题很多人会直接用4-1计算，但是注意用去的是1，555而不是1米，所以直接用减法是错的。还剩几分之几，我们把总长看5成单位“1”，那么用去1就是用1-1=4，所以用去4。5555正确解答1--1=4答：还剩4。555练习1.8米长的绳子，剪下了3，还剩几分之几？82.比较下面每组分数的大小。3.为了庆“元旦”，同学们给教室上布置了气球。共32个气球，其中3是粉气球，5是黄气球。你知道粉气球和黄气球各有多少个？884.40支彩笔，小花拿了其中的3，小慧拿了其中的2，两人各拿了85多少支？5.欣欣带了20元钱，其中的1买了一个笔记本，1买了一支圆珠笔，45笔记本比圆珠笔贵多少元？参考答案351.188答：还剩八分之五。2.>>=<>>3.一份：32÷8=4（个）粉：4×3=12（个）黄：5×4=20（个）答：粉气球是12个，黄气球是20个。4.小花：40÷8×3=15（支）小慧：40÷5×2=16（支）答：小花拿了15支，小慧拿了16支。5.笔记本：20÷4=5（元）圆珠笔：20÷5=4（元）5-4=1（元）答：笔记本比圆珠笔贵1元。