PAGE-3-珍惜难得机遇，积极创造条件，把校建工程做成放心工程尊敬的各位领导、同行们：大家好！我交流发言的题目是《珍惜难得机遇，积极创造条件，把校建工程做成放心工程》。一、珍惜难得机遇，积极创为校建造有利条件我于1983年9月参加教育工作，所任过教的学校先后有6所，参加过校建工程管理的有4所。根据以往校建工程经验，首先是要积极为校建创造有利条件。我于2007年调入花园小学担任校长工作。一进校园的第一印象就是校设破乱不堪，加之受2008年“5.12”汶川大地震的影响，校舍房屋墙体倾斜、裂缝无数，经县房屋安全委员会鉴定，已属D级危房，必须拆除重建。但资金从何而来呢？如何才能重建呢，这是摆在我面前的一个重大难题。于是，多次请示中心学校的领导和镇党委、政府领导，在每次上级领导来校检查指导工作时，我就借此机会把学校校舍情况介绍给他们，并引导他们实地查看。这样，就引起了他们的高度重视。中心学校杨校长多次将我校重建情况报告给上级主管部门，镇党委书记也亲自到县委、县政府领导反映花园小学急需重建的情况。2010年6月10日，镇党委陈书记和中心校杨校长听说县委常委、当时主管教育的刘昌兰副县长要从学校经过，立即驱车赶往苗河，将刘县长接到我校，请领导对我校校舍进行实地查看。刘县长查看完毕后说；“我在石泉县从没有看到如此破旧的学校。”回去后，立即指示团县委将花园小学作为援建的希望学校上报省级有关部门。在刘县长的关心下，去年“7.18”洪灾后，我校得到陕西宝姜石化集团捐赠的20万元救灾重建资金支持。2010年10月县政府主管教育贾县长亲自到我校确定了重建方案，并当场表态县政府再筹资30万元，用于花园小学重建。从此，我校重建50万元的项目资金终于得到了落实。在此要特别感谢党委政府和中心校的领导。二、加强协调与配合，确保工程顺利进行该工程招标前的一切手续和建筑工程资料全部由中心学校负责完成，于2010年11月30日学校教学楼等工程已顺利招标，但摆在学校面前困难诸多。首先是要解决学生上课、教师住宿、办公问题。于是，请示中心学校的领导和许河村委会，镇党委政府罗镇长也亲自参加协调工作，当即租凭到周围村民民房16间，解决了燃眉之急。为了使工程能按时开工，学校及时召开了教师动员会。动员教师双休不休，利用双休时间将教师办公用品、食宿用品和学校财产全部搬到了所租民房中。所有搬运没有花掉学校一分钱。由于所租借的民房室内光线非常黑暗，直接影响学生学习，学校立即请来几名电工，仅用一天时间，所租房屋室内全部安装了日光灯，保证了学生的正常学习。由于，腾房工作顺利，因此，教学楼工程于2010年12月15日顺利动工。在这里我要感谢在花园小学教书的老师们，你们辛苦了，为了学生的安全，课间拉着凳子坐在公路旁、站在施工地点边经管学生安全。为了学生的学习，你们和学生挤在小小的屋子里，你们不断没有被困难吓到，反而激起你们与困难作斗争的勇气。老师们兢兢业业、任劳任怨、辛勤劳动，在今上半年期末考试中得到了回报和体现。其次就是协调好学校周边群众关系。每次单位建房，总有周边相邻少数群众找学校麻烦，说这也是他的，那也是他的。花园小学教学楼建设过程中就有这样的一例。明明学校四界是清楚的，但周围有一农民硬说是他的。于是我就和他讲理。哪知秀才遇到兵，有理讲不清，他来学校阻挡施工，拿走了施工人员的工具，导致施工人员无法正常施工。我立即请来村组干部进行协调，但是这位农民固执、不听劝阻。有一次，和我扯皮，甚至拉着我在大雨中淋。为了捍卫学校的利益不受侵害，于是我报了警，派出所迅速出警，进行调查处理，并对该横蛮无理的农民进行了说服教育，才有效的化解了校群矛盾。同时也给其他周围农民起到了很好的教育作用。从此，施工场地安定了，施工人员安心了，花园小学教学楼工程于2011年8月20日如期完工。三、严格把好工程质量关。工程质量的好坏是建设单位的主要管理职责。为了把好质量关，除严格按照工程图纸设计要求执行外，还要把好施工过程中的每一个环节，随时随地监督管理，包括基础工程的质量关，刚筋是否达标，以及刚筋的制作，砂浆的配合比例是否达标等，都得严格把关。施工期间，我没了节假日和双休日，时刻守在建筑工地上，时刻在施工现场做记录、查验材料、监督工程质量。通过8月28日县级有关部门组织的工程验收，工程质量得到认可，该工程被认定为合格工程，全面达到设计要求。现已突入使用。四、未来展望。花园小学教学楼等工程的顺利建成并交付使用，离不开党委政府的大力支持，离不开中心学校全力协调帮助，离不开许河村民的关心。花园小学全体师生将以本次镇党委政府召开的“十二五”教育发展工作会议精神为动力，在镇党委政府和中心学校新一届班子的正确领导下，进一步振奋精神，扎实工作，在新的学校，奋发有为，再创新业绩，以此来感谢党和政府及许