三年级上册语文课堂实录12.卧薪尝胆_苏教版三年级上册语文课堂实录12.卧薪尝胆_苏教版三年级上册语文课堂实录12.卧薪尝胆_苏教版《卧薪尝胆》教学实录师：同学们得英文歌唱得真好，可老师一句都没听懂。（生笑）同学们是三（３)班吧？“三"好啊!江总书记给我们提出了“三个代表”,学校里要评选“三好生"，取得一次冠军不希奇,“三连贯”就了不起了,小队长一条杠，中队长二条杠，您看大队长三条杠,俗话说“三思而后行”,古诗里也有“三"，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。不知细叶谁裁出，三月春风似剪刀(故意说错,生纠正，师风趣地说：“二月春风似剪刀有什么好”）,还有“故人西辞黄鹤楼。烟花三月下扬州.”“三”就是好，我想我们三班得小朋友肯定和一班，二班不一样，三班得小朋友肯定象杨戬那样有三只眼，第三只眼在心里,是会观察得眼。三班得小朋友肯定会思考，会思考，明亮得眼才会观察。肯定会想象，会想象才会有所感悟与发现。师：要学好语文，就要会观察，会倾听,会思考，会想象.请您仔细看!(老师在黑板上画了一个“王”字得象形图案。）像什么?ﻫ生:像一只铁锚。生:像一只帆船。生:像一把斧头。生：像倒放得一把伞.ﻫ生：像用一根筷子戳着小半个月饼。ﻫ……ﻫ生：像一个“王”字,就是老虎头上得那个“王"字。师：同学们得想象真丰富!这个图在古代表示一件兵器，叫“钺”.在战场上，谁拿着“钺”,谁就是指挥官。后来这个图就象征着权力，春秋战国时期诸侯国得国君就称为“王”，但不是“皇”。秦始皇统一中国之后，才自称为“皇”，叫做“始皇帝".ﻫ师：今天我们学习得课文《卧薪尝胆》中有两个“王”，一个是？ﻫ生:吴王夫差(生念作:fúcｈāi)。师：（板书：夫差。）这个字（夫）在作姓名得时候,要读“fú”,不读“fū”。而“夫人、夫妇"这写词语中得“夫”字就读作“ｆū”。一起用心读两遍。生:(齐读两遍）.师：另一个是？ﻫ生:越王勾践。师：（板书：勾践.边写“勾”字边指导学生书空，提示“勾”字里边笔画得写法。）师：她们原来是什么关系?后来又成了什么关系？请您认真读读课文，边读边想，注意关键得词语和句子。ﻫ生:(专心读书。）师:谁从课文中发现了她们得关系变化？生：吴王夫差和越王勾践原来是敌人关系。师：(插话）“敌人”就是一种关系。删去“关系”两字，在说一遍？ﻫ生：吴王夫差和越王勾践原来是敌人,因为她们都想征服对方，使自己得国家强大起来.ﻫ师：您很会读书！注意了课文中关键得语句。ﻫ生:后来，越王勾践就到吴国当奴仆，成了吴王夫差得奴仆.ﻫ师：什么关系?生:主人和奴仆得关系。吴王是主人，越王是仆人.师：简称“主仆"。ﻫ生：我知道越王是因为会稽一战打了败仗才成为奴仆得，而且是心甘情愿去当奴仆得。生：不对！越王是被逼得,不是心甘情愿得。ﻫ师:有理由吗?生：课文里说“越王勾践万般无奈，只好派人向吴王求和。”说明越王是没有办法,为了自己得国家不被吴国灭掉才去当奴仆得。ﻫ师:就是吗，有哪个国君不想做主人，倒想当奴仆得?（生笑）这里得“万般无奈、只好”就表示越王是被逼无奈得。看来,读书还是要用心读！ﻫ师：（板书：会稽）刚才这位同学怎么读得?ﻫ生：ｈùijī师：这个词语读作“kuàiｊī”.“会”字在这里读作“kuài”。会稽现在我国浙江省绍兴一带,是当时越国得国都。吴国得国都在哪里？ﻫ生：苏州。ﻫ师：对！两千多年前,我们得祖先可都是“吴国人”啊!ﻫ师:“奴仆”见过吗？ﻫ生：见过。电视里那些服侍当官得下人就是奴仆。ﻫ生:在王宫里得太监也是奴仆。师：在古代，“奴仆”就是下等人。ﻫ生：我家隔壁得人家就有奴仆，那个女得天天给那家人家做事.（众笑）ﻫ师：那个女得到底是不是奴仆呢?我们先来了解一下什么样得人才是奴仆,老师把她们画出来。您可要仔细看哟！师：(在黑板上画“女”字得象形文字。教师侧身站着，低头，俯身，双手前伸交叉在胸前。）这是什么人哪？(生笑）这是女人!古代得女人见了男人就要这样，一副温顺得样子。（再画“奴”字得象形文字。)尽管女人已经很听话，很温顺了，男人们还是用一只大手一把抓住女人,想打就打，想骂就骂.这样得女人就是“奴"！这个字就是“奴仆”得“奴”.师:（问刚才得学生）您看到过隔壁家得男人打骂过那个女人吗？（众笑）ﻫ生：没有。她们对那个女人挺好得。（众大笑）ﻫ师：在我们新中国，人与人是平等得，所以没有“奴”。生：还有“仆”吗？（众大笑）ﻫ师：（在黑板上画“仆”字得象形文字.边画边解说.）这是一个侧身站立得人，有人在她头上戴了一个“羊”得标志，表示这是一个战俘或罪犯。在她得屁股后边还要插上几根尾毛，让她走在大街上。(边说边画，众大笑)如果是您,会觉得怎么样？ﻫ生：只有动物才有尾巴,很难为情.ﻫ师:不把人当人!生：我会觉得耻辱!生:我感到是一种屈辱。生:这是对人得侮辱！师:(板书：耻辱、屈辱、侮辱、羞辱