PAGEPAGE6幼儿园中班语言游戏活动教案?停车场?含反思中班语言游戏活动教案?停车场?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意在集体中大胆表达自己的想法，并与同伴交流，了解一些简单的交通规那么，增强自我保护意识和能力，学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容，快来看看幼儿园中班语言游戏活动?停车场?含反思教案吧。【活动设计】在一次活动中，我让幼儿用玩具车来比赛，可教室里却变得乱七八糟，孩子们不按规那么比赛，只觉得车子相撞很好玩，很刺激，这简直是一场撞车大赛。于是我让小朋友们先把自己的车子停回停车场，比赛重新开始，而且必须要按比赛规那么来做，不然谁违反就算出局了，这次比赛效果很好。车子都走自己的道，这回没有出现撞车现象了。所以我设计一节有关交通规那么的语言教学活动。这样能让幼儿在日常生活中增强自我保护意识和能力。【活动目标】1、了解一些简单的交通规那么，增强自我保护意识和能力。〔重点〕2、乐意在集体中大胆表达自己的想法，并与同伴交流。〔难点〕3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。【活动准备】1、停车场故事图画。2、幼儿自备各种玩具车模型。3、交通标志牌假设干。【活动过程】一、欣赏音乐。教师带幼儿坐在小板凳上静静地、仔细地听听〔音乐〕，引发幼儿听马路上一些车的喇叭声。二、说一说：马路上1、师：这些车子呀，今天来到我们中一班做客了，谁认识他们来给大家介绍一下。把幼儿准备的玩具车模型请出来〔一两个〕请幼儿说说玩具车模型的名称、特征和用途。2、教师询问幼儿：马路上也有各种各样的车，那你们每天上学放学都见过哪些车你最喜欢什么车为什么3、教师出示：红灯、绿灯、斑马线等交通标志牌，让幼儿认识并说一说马路上除了有车辆以外，还有很多的交通标志告诉我们要注意遵守哪些交通规那么二、听故事，解决问题。出示停车场标志牌。1、教师结合图画讲述?停车场?的故事。2、师：红色小汽车为什么哭着回来了你们能帮助这辆红色小汽车，告诉它应该遵守哪些交通规那么吗3、师：我们在马路上又应该遵守哪些交通规那么4、鼓励幼儿大胆地将自己的想法与同伴交流分享。三、总结。1、车辆行驶时要遵守交通规那么：服从交警的指挥；不逆向、超速行驶；不违章停车等。2、我们在过马路时也必须遵守交通规那么：红灯停，绿灯行；不乱穿马路；过马路要走人横道。四、教学活动在快乐的歌声中结束。宝宝们准备好了吗我们就要出发了，汽车汽车嘟嘟叫，我们大家准备好，背上我的小书包，我们出发了。嘟嘟嘟嘟嘀嘀嘀，嘀嘀嘀嘀嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀准备到站啦。【教学反思】在语言活动的组织中，为了进一步增强幼儿自我保护的意识。我结合幼儿的生活实际，马路是他们熟悉的环境，因为孩子们每天上幼儿园、离园回家都要走在马路上；孩子对马路上的各种车辆、标志、交通等都充满着浓厚的兴趣。但是走在马路上如果不遵守交通规那么，是很危险的，交通标志是我们向幼儿进行平安教育最好的题材。在活动中我运用一些交通图标引导幼儿积极主动地参与。为幼儿创设一个自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，开展幼儿思维能力。在故事环节上，我还通过图画让幼儿理解图意的根底上，提高了幼儿学习的积极性。但是活动过程中，有些问题设计偏深，根据幼儿的思维能力有一定困难，而且在教学活动中留给幼儿的时间太少。如果此时，我在授课中从幼儿的生活经验出发去设计问题，多鼓励幼儿大胆表达自己想法，多给幼儿创设一些相互讨论，相互说说的时机，多设计些游戏活动，那么幼儿就有了尽情表达的时机，锻炼的时机了，教学活动将会得到更好的效果。小百科：停车场【Parkinglot】指的是供停放车辆使用的场地。停车场可分为暖式车库、冷室车库、车棚和露天停车场四类。停车场的主要任务是保管停放车辆，收取停车费。在车场管理中，停车场所对机动车停放进行的收费，就叫做停车费。停车费收取方式大多定期收取方式、按时收取、按次收取等方式，收取停车费是专业车场管理公司的主要收入来源。内容总结〔1〕幼儿园中班语言游戏活动教案?停车场?含反思中班语言游戏活动教案?停车场?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意在集体中大胆表达自己的想法，并与同伴交流，了解一些简单的交通规那么，增强自我保护意识和能力，学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容，快来看看幼儿园中班语言游戏活动?停车场?含反思教案吧