滚动提升练习重庆市实验中学北师大版物理九年级电磁现象专题攻克练习题(含答案详解).docx
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重庆市实验中学北师大版物理九年级电磁现象专题攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列表述正确的是()A.图甲可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机B.图乙可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机C.图丙可用来演示电流的磁效应,根据该原理制成了动圈式话筒D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系2、如图所示,下列实验仪器工作时,不是把电能转化为机械能的是()A.电流表B.电压表C.发电机D.电动机3、如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法中正确的是()A.甲实验说明电磁铁的原理B.乙实验说明磁场能产生电流C.丙实验说明电磁感应现象D.丁实验说明机械能可以转化为电能4、如图所示,电磁技术广泛应用于生活,下列说法不正确的是()A.动圈式话筒利用了电磁感应原理B.手机无线充电效率不可能达到100%C.转动风扇,灯泡亮起来,利用了电磁感应原理D.电流表指针的偏转利用了电磁感应原理,且电流越大,偏角越大5、关于图中的四幅图,说法正确的是()A.地磁场的南极就是地理的北极B.司南之杓,投之于地,其柢指北C.手摇发电机的工作原理与动圈式话筒的相同D.奥斯特实验证实通电导线在磁场中受力运动6、下图是有关“电与磁”的四幅图,对电与磁的关系描述正确的是()A.如图,奥斯特实验证实了磁能产生电B.如图,由小磁针静止时N极的指向可以判断螺线管的a端与电源正极连接C.如图,扬声器与发电机工作原理相同D.如图,话筒与电动机工作原理相同7、如图所示,电动平衡车是一种新型交通工具,被广大青少年所喜爱。图中与电动平衡车驱动原理相同的是()A.B.C.D.8、下列作图,错误的是()A.平面镜成像B.凸透镜对光线的作用C.静止在水平面上物体的受力D.磁体的磁场9、如图中展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其所涉及的物理知识表述正确的是()A.日晷:光的折射B.司南:摩擦起电C.紫砂壶:连通器D.水车:内能的利用10、下列四幅图表现的情境,能大致重现奥斯特实验的是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之向右运动起来。可知:实验装置左侧运用的原理是;实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是(举一个实例);若要使cd棒向左运动,请你写出一条可行的操作方法:。2、如图所示是电动机的工作原理图,如果实现线圈平稳、连续不停地转动,需要安装一个叫的元件,安装上此元件后,若把图中的电源换成小灯泡,快速转动线圈,小灯泡会发光,这是利用了原理。3、某兴趣小组设计了一个力电综合装置,在轻质杠杆的左端点A,用竖直细线通过定滑轮与弹簧测力计相连,杠杆的右端点B,用细线悬挂一条形磁铁,在条形磁铁正下方的螺线管与电路相连,如图所示。开关闭合前,当弹簧测力计的示数为7.5N时,杠杆在水平位置平衡,已知OA∶OB=2∶3,不计绳重和摩擦。则条形磁铁的重力等于N;闭合开关S后,螺线管上端为(选填“N极”或“S极”),为了保持杠杆水平平衡,弹簧测力计的示数(选填“增大”“减小”或“不变”)。4、为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极,小光同学将该电池和一螺线管相连,闭合开关S后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判断,c端是铅蓄电池的极。5、如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可判断小磁针静止时的b端为极,a端为电源的极。6、如图甲,水平桌面上,两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下,作匀速直线运动。(1)取走其中一块磁铁后,另一块磁铁在水平推力F2的作用下仍作匀速直线运动,如图乙,则F2F1(选填“>”、“=”或“<”);(2)如图丙,磁铁在F2作用下,匀速直线运动过程中,若闭合开关S,则磁铁速度将(选填“变大”、“不变”或“变小”),此时,将滑动变阻器的滑片向左移动,欲保持磁铁匀速直线运动,F2应(选填“变大”、“不变”或“变小”)。7、如图所示是扬声器的构造示意图,当线圈中有电流通过时线圈受到磁场力的作用而运动,这与(选填“电动机”或“发
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