2023年教师资格之中学教育知识与能力通关题库(附答案).docx
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2023年教师资格之中学教育知识与能力通关题库(附答案)单选题(共50题)1、()指出人格特质分为表面特质和根源特质。A.奥苏伯尔B.卡特尔C.霍兰德D.斯普兰格【答案】B2、下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。A.凯洛夫的《教育学》B.赞可夫的《教学与发展》C.巴班斯基的《教学过程最优化》D.杨贤江的《新教育大纲》【答案】A3、在中央文件中首次使用“素质教育”这—概念的是()。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中华人民共和国教育法》C.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》D.《中国教育改革和发展纲要》【答案】C4、四书五经是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属于《四书》范围的是()A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》【答案】D5、在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。A.讲授法B.谈话法C.读书指导法D.演示法和实验法【答案】B6、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则【答案】C7、“学为文士”是()的教育目标。A.古希腊B.古罗马C.古印度D.古埃及【答案】D8、“出淤泥而不染”说明人对环境的影响具有()A.依赖性B.改造性C.可塑性D.主观能动性【答案】D9、使学生“跳起来摘桃子”的教学原则是()。A.巩固性原则B.量力性原则C.直观性原则D.系统性原则【答案】B10、一名儿童上课吃零食被揭发,另一名准备吃零食的儿童看到了,便把自己的零食收起来。这个是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称为()。A.观察学习B.主动学习C.参与性学习D.模仿学习【答案】A11、(2020年真题)20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式,在世界各国产生了重大影响,小班讨论和个人自学按一定比例结合起来,这种教学组形式是()。A.特朗普制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.贝尔一兰卡斯特制【答案】A12、人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的()。A.复杂性B.独特性C.功能性D.统合性【答案】C13、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。A.环境B.遗传C.教育D.主观努力【答案】A14、2013年单项选择:反复出现自己不能控制的动作,表现的神经症属于()A.恐惧症B.焦虑症C.抑郁症D.强迫症【答案】D15、小林诚实内向,谦虚勤奋,且具有亲和力,这些描述说明()。A.性格特征B.能力C.气质D.认知【答案】A16、所谓脱式计算,即递等式计算,是把计算过程完整写出来的运算。调查表明,成年人在进行简单的四则运算时往往不会进行脱式运算.而使用口算,甚至有的成年人已经忘记了脱式运算的具体规则。这种现象可以运用遗忘的()理论来解释。A.痕迹衰退说B.提取失败说C.压抑说D.同化说【答案】D17、(2020年真题)张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯,张老师的这种做法符合()。A.人本主义学习观B.行为主文学习观C.认知主义学习观D.建构主义学习观【答案】B18、德育过程的基本矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾【答案】D19、同学们正在教室里聚精会神地听老师讲课,突然从教室外飞进来一只小鸟,于是大家不约而同地把视线朝向小鸟,这种现象属于A.随意前注意B.随意后注意C.无意注意D.有意注意【答案】C20、我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是(?)。A.A甄别与鉴定B.B选拔与淘汰C.C促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践【答案】D21、()是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。A.讲授法?B.谈话法?C.实验法?D.读书指导法【答案】D22、“雪地中难辨兔”是由()引起的。A.刺激物的强度B.刺激物的新颖性C.刺激物的对比D.刺激物的运动变化【答案】C23、了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种
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