《动画电影赏析》动画电影赏析》作业姓名：赵大力班级：成型10-1学号：1008020126教师：陈勇华1《海底总动员》评析海底总动员》剧情介绍：在澳洲大堡礁的深海中，生活着小丑鱼夫妻俩：马琳和姗姗，他们在那里抚育自己的孩子：尼莫和小马林。然而，在鲨鱼袭击后，只剩下马琳和尼莫父子俩，从此，小丑鱼爸爸玛林和儿子尼莫简单幸福的生活着。可是，鱼爸爸马琳一直谨甚微，行事缩手缩脚，虽然已经身为人父，但是成为远近闻名的胆小鬼。正因为这一点，尼莫和他爸爸经常发生争执，尼莫觉得爸爸很不勇敢，甚至有点瞧不起爸爸，而尼莫却天不怕地不怕。直到有一天，一直向往深海冒险的尼莫，离开了他们居住的珊瑚群。一次在尼莫跟同伴出去玩，尼莫想伸展一下自己的小尾巴，却被一艘游艇毫不留情的带走了，辗转被卖到了一家牙科诊所。玛林对儿子的生死未卜感到十分的担忧，就算平时不能大胆行事，为了儿子也要勇敢豁出去了。可是在路上遇到了很多艰难与恐惧，令他十分胆怯。幸好他遇到了好心的多瑞，一路与他作伴。父子俩都遇到了很多热心的帮助，最终都能重逢，玛林也从此成为儿子以及大家心中的英雄。剧情发展：影片最引人注目的就是塑造人物形象，环境素描也非常出色，影片的画面很美，一开始就从海洋开始，让人觉得很是可爱。人物性格不同又有趣，更加的吸引了观众。还有就是剧情的逻辑化，因为马琳非常爱尼莫，怕他受伤害，对他十分的呵护，从而使尼莫产生强烈叛逆的心理，接着就遭遇毒手，而马琳为了寻找儿子，在途中遇到种种困难，特别是还遇到了好朋友有短暂失忆的多瑞，他们一起寻找。接下来的发展也很精彩，这就到了影片的高潮部分，因而才能继续后面的故事。从逻辑上来说，我觉得这个剧情发展很好。环境描写：该影片以庞大的海底为背景，深邃幽蓝的海洋，五彩缤纷的海洋生物，再配以明亮的光线，一个栩栩如生、色彩缤纷的海底世界呈现在观众面前。形态各异、色彩绚烂的海洋生物，红白相间的小丑鱼马林和尼莫，一身幽蓝的蓝唐王鱼多瑞，身材魁梧的大鲨鱼，还有色彩多姿的水母群，庞大阵营的海龟。那种视觉上的愉悦享受，犹如置身于海底世界。人物性格：片中各种生物也是个性鲜明，风格迥异。马林的谨小慎微，胆小怕事；尼莫的活泼可爱，多瑞的善良和热心助人，鲨鱼的喜怒无常……无不刻画的活灵活现。语言特色：片头尼莫说“老爸，我恨你”和结尾“老爸，我爱你”形成了鲜明的对比，深化了该片的主题。还有那个多瑞，总是说“Justkeepswimming”，这是她的口头禅，也是正因为这句话，多瑞和马琳游遍了整个海洋。影片主题：影片的主题是一个关于亲情、爱、友谊、勇气、自由和成长。影片用大量的交叉来交代小丑鱼父子拼命想回到对方身边的努力，一边是父亲马林的万里寻亲，一边是儿子尼莫的成长；影片的主干就是父子寻亲，中间穿插着层出不穷的惊险场面。父子在各自寻亲的过程中，通过自身的努力和朋友们的帮助，最终战胜了恐惧和怯懦，重回大海。观众也从影片中深刻的体会了父亲的伟大，友情的珍贵，和成长的代价。而影片突出了一个最重要的主题――因为爱而胆小，又因为爱而勇敢，父子之间的爱贯穿了整个影片，正因为爱的存在，才使得马琳变得更加勇敢，不再像以前一样胆小怕事。社会现象：在这个影片中，我感觉那个满脸有斑点的小女孩特讨厌，没有一点同情怜悯之心，看到尼莫之后就对他进行折磨，那个女孩没有一点善良。但这是电影中的人物，我想现在的小孩都像尼莫那样，勇敢、好奇，在成长的道路上不怕困难，勇往直前。莫林爱尼莫，不论是以哪种方式，这都是最深层的爱――父母对孩子的爱是这个世界上最伟大的爱。作为父母，我们希望孩子成长，能为自己的行为负责。本片的真正用意就在于：描写弱小者做出的伟大壮举，表明他们也有能力创造。我们希望孩子成长，能为自己的行为负责。所有我们应该做的就是面对后果。2困难的时候我们在教育他，如何远离危险。每个人都会犯错，所以错误并不是用来羞辱孩子的。孩子在从错误中学习，请不要阻挠他们，更不要嘲笑他们。用三句话总结一下：1.再怎么固执的思想，也是可以被改造的。2.爱他，就要慎重考虑他提的要求，分析利弊，而不是仅仅自私的考虑自己，将对方包裹在自己的羽翼下。要知道，他迟早要面对你所谓的险恶的外界。3.无论遇到什么，无论受到多大的打击，都要Justkeepswimming.3《小马王》影评小马王》剧情介绍：广袤的美国西部地区，野马小马王和他的族群过着平静的生活。然而，当小马王第一次见到人类时，他就被抓去训练成战马。幸好善良的印第安人小溪将小马王从训练营里救了出来，并带他回到了自己部落。在小溪的部落，小马王遇上了斑纹木马小雨。这一次，小马王对回家乡还是留下来感到难以抉择，因为他深深爱上了小雨。小溪察觉出了两匹马的爱情，他决定让他们一起回小马王的家乡。当小马王刚刚依依不舍的和小溪告别