1.如何理解公平是相对的？★★2.怎样维护社会公平？★★★3.公平合作有什么意义？★★★5.为了更好地合作，我们应该做些什么？★★★正义是人类良知的“声音”一、教学目标1.知识目标理解正义与非正义行为的涵义正义与社会公平的关系正义与社会发展的关系2.能力目标具有分辨正义行为与非正义行为的认知能力自觉维护正义的实际行动能力3.情感、态度与价值观目标对正义充满向往和追求，做有正义感的人1.如何区分正义行为和非正义行为？★★2.社会的发展为什么需要正义？★★★3、制度的正义性在于什么?★★★4、正义制度的存在有哪些积极意义?(正义因制度而有保证）★★★（二）合作探究材料一：李某是一名八年级的学生，大家都叫他“管事大王”。为美化教室，他动员大家从家里带来一些花卉，邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回，学校的每日量化考核他每天都看班里的得分情况。材料二：张某也是一个“爱管事”的八年级学生，常爱打抱不平，当朋友受到欺负时他可以为朋友去打架等。请针对上述两位同学的行为谈谈你的看法。1.下列不符合正义要求的行为是（）A.方某勇于揭发学术造假现象B.刘某向有关部门举报食品非法添加行为C.高某醉酒驾驶机动车D.某明星拒绝为一化妆品做虚假广告2.据我国有关资料显示，全国每年有200——300万吨地沟油回流餐桌；地沟油含有大量致癌物黄曲霉素，其毒性赛过砒霜。由此可见，经营地沟油的行为是①违反公民基本道德规范的行为②非正义的行为（）③侵犯消费者自主选择权的行为④违反我国行政法的行为A.①②B.①④C.②③D.③④3.（多选）2011年8月22日公安部决定，即日起集中开展“打四黑除四害”专项行动。严厉打击整治制售假劣食品药品的“黑作坊”、制售假劣生产生活资料的“黑工厂”、收赃销赃的“黑市场”和涉黄涉赌涉毒的“黑窝点”。开展这一专项行动（）A.是维护社会公平正义的需要B.是保护消费者合法权益的需要C.是净化社会风气的需要D.是维护人民群众根本利益的需要4.（多选）社会发展需要正义，是因为（）A.正义能保障人民的生命财产安全，使人民得以生存发展B.正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化C.正义使人与人之间的关系更和谐D.正义能使所有的问题彻底解决★★★★请你进行观察与思考2011年8月12日下午，河南内乡县赵店乡红堰村69岁的农村老太太柴小女在河边洗衣服时，看到本村的4个孩子不慎落水。她不顾个人安危，跳入湍急的河水中救人。当她救出3个孩子又跳入水中去救第4个孩子时，却再也没上来。（1）在柴小女的身上体现了哪些优秀的品质？（2）溺水事故，为我们青少年敲响了警钟。我们青少年应从这样一事故中吸取什么教训？