防震减灾应急疏散演练方案防震减灾应急疏散演练方案1根据县教育体育局精神，为进一步增强学校师生防震减灾意识，提高对防震警报信号的认知和应急疏散能力，警示大家居安思危，有效预防在地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，特制定本逃生疏散演练活动方案。一、演练主题：防震减灾疏散二、演练时间：20xx年9月8日下午第三节三、组织机构及人员具体安排（一）防震减灾逃生演练指挥部总指挥长：苏旗副总指挥：高进伟现场指挥：韩发忠成员：各班班主任（二）全体人员具体职责1、各班正在上课的老师负责把学生带到安全地带后，统计各班人数并维持学生纪律。2、没有上课的老师：职责：师生疏散工作，维护疏散秩亭，并负责最后检查各班的人员是否全部离开。3、抢救员：医生李文栓职责：对受伤学生进行急救。四、演练程序（一）启动程序：请各班主任重申演练程序及地震来临时如何避险、逃生。（3分钟）（二）教室内应急避震演练（演练时间为1分钟）。l、信号发出。2、听到到信号后，上课教师、立即停止授课，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双于交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3、1分钟后，信号停止。（三）紧急疏散演练（疏散演练时间为24分钟）1、再次发出警报信号，老师向学生发山：“请人家不要慌乱、听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生撤离过程听从引导员老师指挥。引导员教师同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生到达操场安全地方。2、各班教师清点学生，并向总指挥报告学生人数等情况。（四）抢救伤员演练当“疏散演练”结束后号发出后，进入抢救伤员演练。五、演练总结（一）请总指挥长总结讲话（二）宣布演练结束，各班按疏散路线有序退场，返回教室。防震减灾应急疏散演练方案2为切实加强我校防震减灾工作，构建平安、和谐校园，努力提高全校师生防灾减灾能力，确保广大师生的生命财产安全，特制定本演练方案。一、成立新华小学防震减灾应急疏散演练领导组组长：陈运明（新华小学校长）副组长：杜敏（新华小学副校长）赵沛国（新华小学副校长）李明芳（新华小学副校长）成员：郑永禄（新华小学总务主任）万龙凤（新华小学政教主任）姚兴会（新华小学办公室主任）罗万书（新华小学教务主任）罗丽琼（新华小学教科主任）张正春（新华小学教务副主任）陈选珍（新华小学教科副主任）二、演练时间：20xx年11月23日（星期三）上午第二节课间10：10。三、演练步骤（一）于20xx年11月21日（星期一）再一次召开教师会议，进一步强化疏散演练注意事项，安排布置应急演练工作。1、各班班主任务必在演练前利用1节课加强学生防震减灾知识教育，杜杜绝因演练发生伤亡事故，重点从以下几方面进行。（1）明确演练疏散目的地：学校大操场中央。（2）简述地震的产生和危害。（3）加强学生对避震要点和安全疏散要领的掌握。A、凡在一楼的'师生，不论演练还是真正遇上地震，都应迅速有序离开教室，疏散到指定地点（大操场中央），二楼及以上的班级因来不及离开，不要向教室外面跑（更不得跳窗户），应迅速用书包护住头部，抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后（15秒左右），在老师的指挥下向教室外面迅速有序、安全撤离至大操场（演练时，只要离开教学楼，速度可减慢，特别是在下梯子时，千万要小心）。B、教育学生演练疏散时严禁拥挤，特别注意几个重点部位（教学楼楼梯间，下操场的石梯子）。C、不论演练还是真的遇上地震，各班由当节科任教师负责组织撤离，撤离顺序为各班前4排走前门，后4排（或5排）走后门，演练前务必告知学生。D、全校撤离顺序为：明志楼1至3班走下楼梯间，4至6班走上楼梯间，综合楼7个班顺楼梯间有序而下。E、演练时，属室外课的班级，原地蹲下。F、考虑到若真遇上地震，火灾等突发事件，学校不可能统一发出信号的实际，本次防震疏散演练，不统一发信号，信号由当节课的老师发生“防震疏散演练开始”。为此，请当节课的老师和参加本次演练的老师务必牢记具体时间（11月23日星期三上午第二节课间10：10）。四、人员安排（一）、明志楼一楼：下楼梯口：吴晓滨，平台：王元琼上楼梯口：陈家泉，平台：刘梅二楼：下楼梯口：曾学渊、彭升敏，平台：吕莹、陈叶上楼梯口：王定连、陈元梅，平台：罗国菊、夏云会三楼：下楼梯口：殷永芬，平台：陈贡凤上楼梯口：李正江，平台：李世珍四楼：下楼梯口：胡忠梅，平台：何德英上楼梯口：戴荣珍，平台：袁琼五楼：下楼梯口：胡忠昕上楼梯口：平绍艳（二）综合楼：一楼：楼梯间：陈洁霖，平台：陈正艳二楼：楼梯间：邓成