游戏导入第二单元我们周围的空气学习目标①通过实验探究能了解空气的组成；②初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物。自主学习1.预习课本,初步了解空气的成分；2.预习课本，初步感知纯净物和混合物；拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。空气中氧气含量的测定注意1）红磷足量2）装置密封3）等装置冷却到室温后，才能打开止水夹测定空气中氧气含量【实验现象】①红磷燃烧放出大量的热，产生大量的白烟。②打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。【思考】在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5)，试分析可能的原因。英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆赛合作，经过两年多精确的实验研究和推理分析，终于发现在空气中还存在着一类性质极不活泼的气体——。1.空气的组成象空气这样由两种或两种以上物质混合而成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示)巩固练习4．空气中按体积计算，含量最多的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体课堂小结再见