激动人心的元旦庆祝方案（通用15篇）方案需要考虑各种因素和条件，包括时间、资源和风险等。如何制定一个合理的方案是我们需要思考和解决的重要问题。以下是一些行之有效的方案范本，欢迎大家一起学习和探讨。激动人心的元旦庆祝方案篇一通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。活动分为两个阶段：1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）。2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）。六（二）班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）。1、节目准备和彩排（王梦娇负责）。2主持人开场白（司光宗王梦娇）。3、由主持人介绍到场家长（班主任老师宣布联欢会开始）。4、家长代表新年贺词。5、班主任老师新年贺词。6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）。7、文艺表演结束，游戏项目开始。8、一个游戏项目由两位家长负责。9、安排一位家长配合陈老师发放奖品。六、：通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。随着元旦活动的圆满结束，孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织，全体孩子积极参与。这不仅充分体现了四（1）班孩子团结协作的精神，同时也展示了四（1）班孩子们的智慧和才干。作为四（1）班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合，同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。在这次元旦活动中，不仅有校领导来班级向孩子祝贺，也有科任老师来班级与孩子们同乐，更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动，相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切，希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心，展现四（1）班的风采！我们相信四（1）班的孩子们也一定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的共创佳绩！激动人心的元旦庆祝方案篇二为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛和跳绳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。一、二年级在南操场。三—六年级在运动场。：12月31日中午11：40。：一年级---六年级学生。：跳绳项目：王寿成拔河项目：赵颜平。1、报到：跳绳比赛开始前(周二大课间)，各中队必须把队员名单提前填好，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换人员的请提前告知。2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男10人、女10人。跳绳比赛队员10人，每队男5人、女5人。(采用一分钟计时，每位队员成绩进行汇总作为中队总分)庆祝元旦。七、比赛方法：1、同年级进行比赛：从三年级依次开始，班主任负责点名，副班主任负责纪律。(采用三局两胜制，胜者为冠军)。2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。：设一、二、三等奖。1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑;可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。5.赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。激动人心的元旦庆祝方案篇三布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。一等奖：2名。二等奖：4名。三等奖：6名。优秀奖：若干名；创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名。组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人：2、舞台设计：xx（学生若干）。3、场地布置、舞台监督：xx（包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等）。4、灯光组：5、音响组：6、服装统筹：7、奖状打印、填写：8、后勤组：9、场地安排：以上通知，请贯彻执行！本站部分文章来自网络和网友