曲线题的概念及解题要求看图——解题的基础右下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是（）A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同B.A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素C.在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线D.氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态下图中的各曲线中，Ⅰ为某一农田一昼夜的温度变化曲线、Ⅱ为光照变化曲线、Ⅲ为植物吸收二氧化碳的变化曲线，请据图回答：（1）植物在段内制造有机物（2）植物在段内积累有机物。一个同学正在不同温度下研究一种冻原植物，观察它借助光合作用产生氧气、释放到环境的氧的净含量（均在标准状态下）。下图表示观察结果，你自己决定哪一条曲线是氧气的产生，哪一条曲线是氧气的释放？回答以下问题：（1）氧气的产生是曲线___，氧气的释放是曲线____。（2）在什么温度下光合作用产生的氧气和异化作用消耗的氧气彼此相等？___________________.（3）如果在20℃时，测得氧气的产生量、释放量分别是600ml/min、45ml/min；那么此时冻原植物产生的葡萄糖的量是多少__________________。血红蛋白与氧能进行可逆性结合，但不同的生物在含氧量不同的环境中，经过长期的自然选择，其血红蛋白与氧结合的特性发生了变化。右图是对4种具有代表性的水生动物体的氧合血红蛋白进行测定后绘制的曲线。你认为哪种曲线所代表的生物在被有机物污染的水域中生存能力最强？（）A.aB.bC.cD.d例6、图例1：图例2：图例3：图例4：图例5：图例6：画图——发展收集和处理信息的能力。画出图中酵母菌无氧呼吸过程中CO2释放量曲线。小结：曲线题的概念及解题要求看图——解题的基础右下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是（）A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同B.A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素C.在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线D.氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态图例1：图例4：图例5：